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El primer día nada más llegar rellenamos un papel y nos fuimos a un patio a jugar mientras esperábamos.

Cuando pasó el tiempo fuimos al salón de actos y nos dijeron lo que íbamos a hacer en el campus de este año.Una vez hecho eso nos repartieron en grupos y subimos a las clases.

Nos sentamos en el sitio que quisimos, encendimos los ordenadores, nos dieron el material y empezamos a navegar en el ordenador.

Una vez terminado todo eso hicimos un juego de presentación que se trataba de 2 verdaderas y 1 falsa.

He hicimos un kahoot sobre lo que nos explicaron.

Y después nos enseñaron uno comandos.

Al terminar ya nos dejaron jugar un poco a juego.

Y este fue nuestro primer día.

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Ayer estuvimos trabajando la mecanografía la tres primera horas. Usamos varias aplicaciones como typing.com o ratatype.

Después del descanso estuvimos trabajando el código de programa python, que consiste en que tu pongas palabras específicas y el programa las traduzca a como deberían ser en python. Por último estuvimos haciendo unos puzles en la libreta que el año pasado hicieron en digital . tambien hicimos el progama de la abeja robot , que es la forma de programación mas básica . Lo malo es que la hicimos por digital, pero igualmente moló bastante. Casi al terminar las clases dejaron media hora libre.

El día nueve empezamos primero haciendo el blog del día ocho explicando lo que hicimos ese día.

Después seguimos con el robot alvik que era un robot al que le teníamos que dar indicaciones de a donde debía ir presionando los botones que tenía; y por último hicimos una presentación de lo que habíamos hecho en estas dos semanas colocando lo que habíamos hecho cada día usando la aplicación de impres.

En el día ocho empezamos haciendo el blog del día ocho explicando lo que hicimos ese día.

Después hicimos ejercicios ejemplos con scratch; luego tuvimos una charla de ciberseguridad haciendo un juego para saber los tipos de daños que  se pueden hacer en un ordenador y los tipos de personas que se encuentran detrás de los ordenadores y las personas y cosas que te pueden ayudar.

Después hicimos ejercicios de realidad aumentada y por último entrenamos una inteligencia artificial con datos.

Empezamos como todos los días haciendo el blog del resumen del día anterior.

Para empezar repasamos con la microbit cosas que hicimos el día anterior .

Seguimos trabajando con  microbit cutebot. Un robot que funciona enchufando la microbit a el robot cutebot. Le das  ordenes a la microbit la enchufas al cutebot y ejecuta las ordenes.

Con este programa conseguimos hacer que siguiera las lineas del circuito y un control remoto que funciona moviendo la placa microbit.

En el día siete lo primero que hicimos fue escribir el blog del día siete explicando lo que hicimos ese día.

Después lo que hicimos fue repasar un poco con la microbit trabajando con el cutebot, haciendo varios ejemplos como hacer que el cutebot colocara los intermitentes, que se detuviera al encontrar algún obstáculo, que girara y que se pudiera controlar con otra microbit.

Para empezar hicimos como siempre el blog de que habíamos hecho el día anterior.

Estuvimos toda la mañana programando con microbit y con su smart home kit( que incluía varios aparatos que hacían distintas funciones). Aplicamos varias técnicas de programación para que el aire se encendiese cuando hacia calor y que las luces se encendieran cuando detectaba cuando había poca luz o detectaba un ruido. Lo previamente dicho son ejemplos de las múltiples cosas que hicimos. Los programamos con makecode microsoft.

Empezamos como siempre, escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior.

Luego nos presentaron un video del proyecto que haríamos los proximos días : un robot artista que funciona mediante un vibrador sujetado por un vaso y apollado en tres rotuladores.

también vimos todas las partes de un pc

Por último hicimos una animación con pencil 2D que me divirtió mucho, e hicimos edición de video con open shot añadiendole musica e imágenes.

Este día me lo pase muy bien y me divertí mucho