Día 7

En el día 7 primero hicimos el blog después el profe nos hizo una ronda de preguntas sobre la torre después el profe nos dejo ver la torre por dentro al finbal toco recreo  despues del recreo nos pusimos a jugar pixkelapp.

 

Día 7

Ayer, cuando terminamos de escribir la entrada del día 6 trabajamos los sensores Smart home con micro bit, vimos el sensor de sonido, el sensor de temperatura y el ventilador. Ganamos TUX puntos por cada reto. Cuando volvimos del recreo nos pusimos a aprender sobre la inteligencia artificial. Después entrenamos una IA.

Día siete.

El día siete empezamos como todos los días escribiendo el blog, cuando acabamos el blog estuvimos en smart home con microbit para ganar tux puntos.

Terminamos y nos fuimos al recreo.

Cuando el recreo se termino estuvimos haciendo cosas con la inteligencia artificial y entrenamos a una ia

Cuando acabamos todo estuvimos jugando a juegos como poki y en youtube en el ordenador.

Día 7

Ayer escribimos en el blog, luego programamos con smart home y la microbit, ganamos tux puntos con la microbit. Lo que más me gusto fue hacer girar un ventilador.

Después nos fuimos al recreo, luego vimos la inteligencia artificial.

Entrenamos a una IA con imágenes y las mías eran de capibara

Después poki y a la casa.

Día 7

Ayer empezamos a editar unos videos con openshort y shotcut aunque yo no lo hice ya que estaba haciendo un robot llamado Mari .

También hicimos un arduino sensor kit que era una placa enorme donde teníamos que conectar cables .

Luego hicimos el codebug que consista en poner nuestras iniciales en una plaquita led.

Y por ultimo hicimos juegos de lógica computacional que consista en que una abeja estaba es su casa y la teníamos que llegar a un punto en especifico .  

Día 7

ayer empezamos haciendo edición de video con distintas aplicaciones como por ejemplo: openshot que para mi era mas difícil y shotcut que era mas sencilla, después cuando terminamos la edición de video empezamos con arduino sensor kit en el que el profesor nos estaba explicando como funcionaban los sensores que la verdad que tenia muchos pero también nos explico para que servia cada uno y por ultimo hicimos lógica de computación y programación de robot de suelo que era como una especie abeja que con teclas de arriba abajo izquierda y derecha con la que tenia que mover la abeja.