El día 1 fue muy divertido yo estaba nervioso hasta que empezamos a hacer cosas desde ese momento descubrí que era muy divertido.

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Primero nos presentamos, después hicimos un juego y había que hacer  grupos de 5 personas había preguntas en la pizarra digital y solo podíamos responder  con 4 posibilidades: La tarjeta roja, la verde, la amarilla y la azul.Luego practicamos la velocidad con la que escribíamos haciendo juegos de mecanografía Tuxtyping y Agilefinger.              Poco después merendamos y tras merendar seguimos jugando un poquito mas hasta que nos hartamos cuando ya quedaba poco tiempo de clase jugamos a programar juegos de minecraft y por último ¡Hicimos juego libre!  Algunos niños mas y yo jugamos a un juego llamado Shell Shockers. Un videojuego de matar huevos, en el que se puede jugar con gente que no conoces o crear un código y jugar con tus amigos y yo decidí la segunda opción. Me puse un nombre, cogí mi arma favorita y gané las 2 partidas. Me iba a las 14:40, mas tarde que muchos de mis compañeros entonces la seño a los que nos íbamos mas tarde nos dejó jugar hasta que nos fuimos. En pocas palabras: Fue un día maravilloso y espero que el día 2 lo siga siendo igual de chulo que este o mas. 

El día 7 de julio fue el primer día del campus de software libre de la Universidad de Granada , al llegar al patio y jugar un rato nos llevaron al salón de actos para que nos explicaran las normas del campus , para que más tarde nos clasificaran por grupos . Los grupos se llaman Prebenjamines, Benjamines 1 y 2 y por último Alevínes.

Nos presentaron a los profes y a los monitores y nos fuimos a nuestra clase con ellos. La seño nos iba lanzando un muñequito de Tux para ir presentándonos. Más tarde hicimos grupos de aproximadamente 5 personas y hicimos un kahoot  para ver lo que sabíamos de la informática. El grupo que quedara en el primer puesto se llevaba 3 Tux puntos, que luego el último día intercambiaríamos con la seño para conseguir pegatinas, juquetitos….. También nos dieron una camiseta, una libreta, un bolígrafo,una acreditación y un pendrive del campus.

Más tarde empezamos a hacer mecanografía con un juego que se llama Tux Typing y Agilfingers que es para que aprendamos a escribir en el ordenador sin mirar el teclado y teclear más rápido, intercalando ese aprendizaje con textos de literatura, tarjetas de vocabulario, y juegos con palabras.

Cuando acabamos de hacer mecanografía nos fuimos al recreo a desconectar un poco del ordenador y que nos diera un poco el aire caluroso de una mañana de julio. Al subir a la clase hicimos un juego de code.org que era para programar un muñequito de minecraf para que pudiera sobrevivir.

Nos dejaron jugar un rato con Poki mientras que esperábamos nuestro turno de bajar a que nuestros padres nos recogieran, después de un largo día.

Lo que más me gusto de este día fue repasar la mecanografía.