DÍA 4

Ayer fue el cuarto día de campus. Cuando llegamos a la clase, encendimos los ordenadores y escribimos el blog del 3.

Después estuvimos viendo las aplicaciones de Tux. Primero usamos el Tux tiping para mejorar la mecanografiá, el segundo que usamos fue el Tux match para hacer operaciones fáciles de matemáticas, después usamos el Estreme Tux Racer, otro que usamos fue el Super Tux 2 que era como un Mario y el ultimo fue Super Tux Kart que se parecía al Mario Kart.

Cuando terminamos programamos en Super Coding Ball un equipo de futbol.

Después bajamos al recreo.

Cuando subimos del recreo, utilizamos la terminal para usar los códigos, también usamos la terminal para movernos sin ratón como hacer carpetas o borrarlas.

Y nos dejaron tiempo libre.

día 4

Por la mañana, lo primero que hemos hecho ha sido jugar a varios juegos. algunos de mecanografía , matemáticas… etc. Después del recreo hemos estado probando el terminal con diferentes códigos, como sl que crea un tren y por último hemos aprendido a movernos en el ordenador sin ratón haciendo cosas como crear  carpetas y archivos y movernos dentro de ellos. para mi la mañana ha sido un poco mas aburrida pero aún así me lo he pasado muy bien

Día4

Escribimos en el blog luego vimos las partes de un ordenador ,para hacer un juego y ganar  tux puntos

después desmontamos una torre nos fuimos al recreo luego programamos con arduino encendimos y apagamos un led, pusimos palabras en la pantalla OLED, y leimos del sensor de temperatura. 

y luego jugamos a poki y nos fuimos a casa.

 

Día 4

En el día 4 nos enseñaron las partes de un ordenador. Que tipos eran entrada, salida y, entrada y salida. Luego, desmontamos una torre, tenía ventiladores, hardware, cables,… Hicimos un pasapalabra y seguimos con las actividades.

Después, programamos con un Arduino, que es una plaquita que se conecta a otra placa que se llamaba sensor kit y medía temperatura, se podía escribir en una pantalla,…

Día 4

Empezamos escribiendo el blog del día 3. Luego nos metimos en unos juegos de tux, por ejemplo: Tux Math, que era un juego que te iban apareciendo sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Y tenías que poner el resultado y luego darle al enter y se destruía la la nave de la suma o de la resta, etc. Luego con otro juego aprendimos mecanografía, te salían diferentes palabras y tenías que escribirlas antes de que llegaran a tu base. Luego jugamos a un juego de un pingüino, que tenías que comerte unos pescados que te ponían. Y luego jugamos dos especies de Mario pero con Tux. y luego hicimos unos comandos que hacían diferentes cosas. Y luego jugamos a un juego de football llamado Super Coding Ball.

Día cuatro.

Ayer que fue el día cuatro empezamos con lo de siempre escribir el blog y en cuanto terminamos estuvimos estudiando las partes de un ordenador y tan bien desmontamos una torre.

Fuimos al recreo y cuando se termino el recreo entramos en arduino que es un microcontrolador y luego usamos el sensor kit.

Día 4:

En el día 4 como siempre cuando llegamos a la clase encendimos los ordenadores y escribimos en el blog. Después estuvimos con las aplicaciones de Tux. Primero en Tux Tiping para mecanografía el teclado. Otro que usamos fue tux math con operaciones fáciles de matemáticas, Super Tux que era como el Mario y también con Super Tux kart que se parecia al Mario Kart. Antes de bajar al recreo estuvimos un rato programando un equipo de futbol en SuperCodingBall.

Cuando volvimos del recreo nos metimos en la terminal y probamos muchos comandos como: cowsay «hola», «cmatrix», «oneko» o «ninvaders» para que apareciera un juego  que se podía jugar.  Por último aprendimos como movernos sin ratón desde la terminal como para crear carpetas o borrarlas. que se podía jugar.  Por último aprendimos como movernos sin ratón desde la terminal como para crear carpetas o borrarlas.

𝓒𝓾𝓪𝓻𝓽𝓸 𝓭í𝓪 𝓭𝓮𝓵 𝓒𝓪𝓶𝓹𝓾𝓼 𝓭𝓮𝓵 𝓢𝓸𝓯𝓽𝔀𝓪𝓻𝓮 𝓛𝓲𝓫𝓻𝓮.

  • Ayer lo primero que hicimos fue: escribir la entrada del día anterior en el blog.
  • Después, jugamos a varios juegos de «Tux» : «Tux Typing» (era sobre mecanografía), «Tux Maths» (era sobre calcular operaciones matemáticas), «Extreme Tux Racer» (era un juego de carreras), «Super Tux» (un juego de plataformas), «Super Tux Racer» (otro juego de carreras).
  • También programamos con «SuperCodingBall»
  • Y por último programamos para que hiciera diferentes cosas como por ejemplo: para que la pantalla se pusiera de colores, para que te salieran juegos, para que te salieran dibujos…

DÍA3

Ayer y hoy y todos los días escribimos en este blog, después vimos un poco las partes de un ordenador, hasta hicimos un pasapalabra  más tarde algunos fuimos a desmontar una torre y la vimos por dentro. Luego fuimos al recreo y jugamos dos partidos de quema; aunque uno no lo llegamos a terminar.

Cuando terminó el recreo nos pusimos por parejas y nos dieron un arduino para programar.Hicimos varios programas, como hacer que se encienda y se apague una luz, escribir en una pantalla que tenía y hacer que en la pantalla ponga la temperatura y que si la humedad era mayor que 26  saltaba una luz roja.