En el día de ayer estuvimos programando por parejas la tarjeta microbit y probando diferentes cosas que podía hacer.
Después vimos un video en el que el profe David salía en la televisión con cuatro años ( se llama “menudo David” en “menuda noche”).
Por último una mitad de la clase empezó a hacer un proyecto en el que teníamos que hacer un robot que pudiera andar y lo decoramos.
HOI HEMOS ESTADO PROGRAMANDO CON ARDUINO KID LUEGO IZIMOS UN SEMAFORO
Hoy hemos programado con la placa de arduino . Hemos hecho que un led se ilumine y un semáforo.
Ayer entramos al blog y escribimos lo aprendido el día anterior.
Después hicimos ejercicios con Arduino, que es como la Microbit pero tiene cables, botones, LEDS, resistencias…
Aprendimos que era un circuito en paralelo o continuo.
Hicimos un semáforo, que se encendiera un led, que produjera música…
DIA6 .
HOY HEMOS HECHO CIRCUITOS CON PLACAS ARDUINO COMO UN SEMÁFORO O UNA LED ROJA QUE PARPADEABA .
BAJAMOS AL PATIO JUGUÉ AL QUEMA SUBIMOS.
TRABAJAMOS UN POCO MAS CON LAS PLACAS Y JUGUÉ AL SHELL SHOCKERS.
El día 6 hicimos un montón de cosas como siempre bueno primero os voy a contar lo que me gusto haber fue los juegos de blocky un programa creo que era de programar en minecraft y usar los micro-bits creo que ese día también desmontamos en grupos ordenadores creo que no pero bueno bueno por la mañana me cuando vino Guille que vino tarde le pegamos unos cuantos collejas por llegar tarde bueno a la hora del recreo me comí otra vez una palmera de chocolate y me volví a manchar bueno a la hora de jugar al quema o como lo llama el profe el balón prisionero bueno yo había sido súper malo en ese partido pero por lo menos ganamos.
Día 6
Ayer Lunes vimos la microbit y la programamos un poco después
una mitad hizo
el robot
de la camiseta y la otra mitad estaba con code.org y blocky y después fuimos al recreo,cuando terminamos la otra mitad seguia con el robot y la otra mitad que no lo estaba haciendo podia jugar y por 1º vez probé el famoso shell shockers el juego de los huevos
y no estaba nada mal
bueno esto es mi blog del 2º lunes del campus.
Bye.
Hoy, hemos trabajado con Arduino, hemos hecho parpadear un LED, hemos hecho sonar una escala y también hemos hecho un semáforo.
Ayer al llegar encendimos los ordenadores luego el profesor nos enseño lo que era Arduino que eran los LED, resistencias y una CPU.
en el recreo jugamos a unas palas con velcro.
Al llegar a clase seguimos programando con arduino hicimos un semáforo que brillara con todos sus colores rojo amarillo y verde. También hicimos un zumbador y finalmente nos fuimos a casa SENTÍ ALEGRÍA , EMOCIÓN , SATISFACCIÓN Y GANAS DE APRENDER (esto último me lo obligó a poner la seño).
Hoy hemos creado un tipo de programación usando Arduino, hemos hecho un semáforo, encendimos varias luces leds y aprendimos: qué es una resistencia, un circuito en serie y en paralelo y muchas cosas más.
