Día 4

En este día estuvimos haciendo el blog del día 3, pero no lo mandamos porque la web dejo de funcionar.EduBlocks

Luego estuvimos creando lineas de código con edublocks/Python 3, hicimos códigos para: mover una tortuga y girándola con un numero de grados, sumamos; restamos; dividimos y multiplicamos, creamos nombres compuestos, etc…Python Tecnología | Rootstack

DÍA 4

¿Que hicimos este día 4 del Campus de Software Libre?

Pues ayer estuvimos programando con Phyton 3 (no es una serpiente) con edublocks (no patrocinado xdd)

Archivo:Python-logo-notext.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre

Al principio estuvimos moviendo una tortuga, y luego haciendo retos:

Que te pregunte cosas, que se almacene en variables, que se reste y sume, que diga cosas, que quite y ponga letras de la variable. Cosas muy raras, pero épicas.

Cuarto día

Estuvimos escribiendo en el blog como hicimos los otros días y seguiremos haciendo durante el tiempo que estemos en este campus. También estuvimos haciendo programaciones con Arduino durante toda la mañana. Estuvo muy bien saber programar con él , con los códigos en vez de bloques. No nos dio tiempo a hacer todo lo que se tenía previsto para hacer, pero al menos aprendimos a hacer muchas cosas con el Arduino.

 

Día 3

En el tercer día de este campus de informática de 2023 empezamos escribiendo lo hecho el día anterior en el blog, aunque a algunos no nos dejó entrar, así que lo escribimos en un programa aparte y luego lo subimos.

Al terminar todos de escribir en el blog, empezamos a trabajar, este día programamos con Arduino IDE, programamos el escudo de la placa de Arduino, programamos para que hiciese varias cosas, tales como una luz, un zumbador (para que emita sonido), un sensor de luz, un botón…

Me gustó bastante lo hecho este día.

Día 4 (Jueves)

Ayer al entrar a clase encendimos los ordenadores y nos pusimos a hacer el blog. Cuando lo terminamos nos enseñaron a hacer nuestro primer script que lo hicimos en una página web llamada edublocks y con lengua python. Nos enseñaron a hacer textos, preguntas, cadenas, a imprimir números y a hacer sumas, restas, multiplicaciones con el signo * y divisiones con el signo /.