HEMOS USADO GOLEX POR PRIMERA VEZ,ADEMAS DE HACER SCRATCH.
HICIMOS UN ESQUIADOR MINIOS
MUY MONO QUE SE MOVÍA CON UNA PILA
HEMOS USADO GOLEX POR PRIMERA VEZ,ADEMAS DE HACER SCRATCH.
HICIMOS UN ESQUIADOR MINIOS
MUY MONO QUE SE MOVÍA CON UNA PILA
El viernes empezamos escribiendo la entrada del día anterior, y después estuvimos haciendo niveles de la página «blocky games» mientras los profesores estaban preparando los materiales que íbamos a usar después.
Los materiales eran para construir un robot que anda, que se necesitaba un motor, un porta pilas y unos tapones, que los tapones los tuvimos que traer de casa.
Después de construir el robot, teníamos que diseñar como íbamos a decorarlo, y nos dieron materiales para hacerlo.

Y por ultimo nos dejaron tiempo libre
Lo primero que hicimos fue hacer el blog del día 4 y seguir con el laberinto de scratch. luego hicimos un pixelart en 3D. y por ultimo después del recreo hicimos un minion esquiador.
En este día hicimos unas de las actividades que considero más aburrida que era programar con letras y era aburrido por que era muy lento y luego lo íbamos a borrar

Me gustó más hacer la animación de piskel
le doy un 4/10
Hola me llamo Mónica y os voy a contar sobre el viernes (Día 5).
Para empezar escribimos en el blog del campus lo que hicimos el Jueves.
Después nos dieron una placa arduino y teníamos que hacer un circuito, escribir el código para que los sensores hiciesen cosas diferentes: parpadear, hacer que las luces se moviesen y un semáforo.
Estuvimos haciendo por la mañana y por la tarde eso.
Estuvimos jugando un poco en el ordenador cuando terminamos y nos fuimos a nuestras casas.
Fin del día 5
Hicimos un robot que fue muy chulo, también un piano en Scratch y usamos una aplicación llamada Goxel.
El viernes hicimos un semaforo con luces led ,usamos arduino,usamos resistencias,cables y pequeñas bombillas.
El viernes hicimos:
Un laberinto en scratch
Un robot minion
Un piano en scratch
Y unos juegos libres
eso es todo lo que hicimos. Adios 🙂
Hola me llamo Óscar y hoy voy a hablar del día 5 .
El día 5 lo comenzamos escribiendo el blog del día 4 a continuación nos explicaron que es arduino y que componentes tiene .
Mas tarde fuimos al recreo y después del recreo nos enseñaron como programar arduino y también nos dieron cables , luces , proto board etc.
E hicimos un semáforo con las luces y con los componentes de lo necesario . Con las luces podíamos hacer desde una sola luz que se enciende y se apaga , un abanico de luces que va desde dentro hacia fuera incluso un semáforo con luz verde luz amarilla y luz roja . Y al final nos dejaron tiempo libre para jugar a los videojuegos.
Ayer estuvimos todo el día con las placas de arduino y, ¡Hicimos la programación de las luces de un semáforo! También nos enseñaron a qué podíamos hacer en arduino y qué era.