Día 3

Todo comenzó Con una pequeña entrada al blog de lo que hicimos los días anteriores.

Al terminar la entrada al blog comenzamos con la programación de Arduino esto nos proporciono poder encender varias leds , poner música, apagarlas leds, para que pudieran hacer esas funciones en concreto teníamos que programarlas en el ordenador. Al final del día terminamos con un kahoot para ver si habíamos aprendido todo lo dado en este día.

Fotos gratis de Arduino

día 3

29/6/2022

escribimos en el blog lo que hicimos el día de antes.

programamos un robot «cutebot»

para que:

bailara como una abeja

pusiera los intermitentes

y que cuando se iba a chocar parase y girase hacia otra dirección

y al final del día jugamos un rato

Día 2 del Campus

Hola, soy yo Goran, y os voy a contar lo que hicimos ayer. Fue nuestro segundo día del campus de informática de software libre. Cuando llegamos, el profe nos dijo que abriéramos la terminal del sistema y nos enseño a hacer carpetas con comandos. Más tarde, nos dijo que descargáramos una imagen de Tux y que la coloreáramos en Paint 2D. También hicimos nuestra propia versión de Tux (Me salió «súper bien») y después nos fuimos al recreo. Al volver el profe nos dijo que abriéramos Pixlr y que hiciéramos nuestro propio «GIF». Yo hice una patata podrida de Minecraft animada que parpadeaba.

DÍA 3

Hola, soy Samuel y os voy a contar mi tercer día en el campus.

Ayer estuvimos haciendo todo el día arduino, que es una placa donde se puede programar. Nosotros programamos arduino para que encendiera luces cada segundo o cuando pulsábamos un botón. También lo programamos para que un zumbador zumbara cada segundo. Para poder hacer esto, necesitábamos, cables, bombillas, resistencias y una protoboar.

Este fue mi tercer día.

3 día y no se queda atrás

Para mi fue el mejor día hasta ahora porque hicimos el blog del día anterior, y nos enseñaron a programar un robot. Lo enseñamos a que antes de que se choque que pare, que se parpadeen  las luces, a que gire y a que siga una linea negra. También tuvimos bastantes errores pero tuvimos suerte y nos toaron unos profesores con una paciencia inmensa. Lo contrario que nosotros. Pero conclusión todos los pasamos muy bien también los profesores

 

Día 29 de Junio en el campus

     Andrea Izquierdo García

Hola,soy Andrea Izquierdo García

Cuando subimos a las clases lo primero que hicimos fue escribir lo que habíamos hecho en clase el martes porque siempre escribimos lo que hemos hecho el día anterior. También nos pasamos casi todo el día programando un robot que podía girar para que no se chocara,correr recto , que se encendieran los intermitentes y que baile como una abeja porque las abejas se comunican bailando pero el robot no hablaba.

Tercer día de informática

¿Qué he aprendido en mi tercer día en el campamento de informática?

Hola! Soy Candela y en mi tercer día, me lo pasé genial. Me gustó MUCHÍSIMO lo que hicimos, esto fue:

-En mi primer lugar, escribimos en el blog.

-Luego, nos dieron un robot, ¡que nosotros mismos teníamos que programar!.

–Montamos el robot, y, con una aplicación, hicimos que bailaran, ¡como una abeja!

-Elena y yo, lo llamamos “ProBot”, y, ¡supo bailar muy bien!

-Después, lo programamos para que tuviera intermitentes.

-Y por último, hicimos que nunca se choque, aunque tuvimos algunos problemas.

¡Ese ha sido mi día!

–Att: Grupo Benjamines 1

–Profesor: Francisco Javier

–Monitora: Jessica

Día 3 en el campus

Ayer fue un día muy chulo y aprendimos cosas muy interesantes.
¡Estuvimos programando un robot! Estaba muy guay.
Hicimos 3 programaciones:

  • Bailar como una abeja.
  • Intermitencia.
  • Freno automático.

Y ese ha sido el día más chulo del campus (por ahora).

DÍA 3 EN EL CAMPUS

Día 3:

Hola…

ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog,después aprendimos a programar un robot,hicimos que :

no se chocara contra la pared

que ande como una abeja

Y que tuviera sensores

Acabé muy cansada pero estuvo muy chulo y valió la pena.

ADIÓS!!!

Día 3

Hoy os voy a contar lo que hicimos en el tercer día de campus.

Lo primero, que hicimos es aprender como funcionaba arduino y más tarde, lo usamos para crear códigos simples como encender un led o hacerlo parpadear.

Luego, con ayuda de la protoboard estuvimos haciendo códigos y circuitos más complejos como una secuencia de luces o hacer que el zumbador hiciese ruidos.

Al final hicimos otro kahoot sobre lo que aprendimos durante todo el día.