Empezamos el día haciendo un video sobre peces y otros de lo que queríamos, en el programa Openshot. Después del recreo hicimos una placa llamada Arduino, en la cual con ella hicimos que se encendiera una led y que se encendiera ese mismo led pero cuando le dabas a un botón.
Día variado
Lo que hicimos al principio fue que programamos cosas con arduino, como encender leds con una protoboard, el led rgb tenia cuatro patillas, una de tierra, y las otras de colores, con ese led pudimos cambiarlo de color. Para programarlo usamos arduino IDE y arduinoBlocks.
Después hicimos cosas con la makey makey, como un piano (que programamos con scratch) con unos tapones envueltos en papel de plata y cables de cocodrilos, también empezamos ha hacer un juego en scratch, es de escapar de un laberinto.
Cuaderno de Bitácoras: Día 7
Hoy lo que hemos hecho a sido trabajar con arduino para encender y apagar algunos led y para cambiarle el color a un led rgb para eso hemos usado las aplicaciones de arduino blocks y de arduino ide. El arduino blocks es una aplicacion que sirve para programar una placa arduino con bloque y arduino ide sirve para lo mismo pero escribiendo los bloques tu mismo
Tambien trabajamos con scratch para hacer un laberinto para un muñeco
Hicimos musica enlazando una makey makey al ordenador
Tambien hicimos un gran kahoot
Dia 7
ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog, utilizamos el ardunio.
resitencias
letsplacas
El séptimo día.
Ayer hicimos Scratch, que es un lenguaje de programación creado por el MIT y especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el mundo de la programación.
Con Scratch y Makey Makey hicimos percusión con unos tapones, papel albal y unos cocodrilos.
También estuvimos trabajando con Led Arduino IDE y RGB Arduino blocks
Firmado: .
Día 7.
Ayer nos explicaron como era y la placa Arduino.
Luego nos dijeron como montar la placa.
Y por ultimo programamos en visualino.
Séptimo día del campus de Software libre
Hemos estado haciendo con «Visualino» y hemos hecho que una bombilla se encienda con un corto circuito y nos lo hemos pasado muy bien. Hoy he escuchado que hay una niña d nuestro grupo, ¡había hecho que funcionasen tres bombillas, es decir que se uniesen las tres bombillas y una se encendiese una detrás de otra! Me había resultado increíble porque yo no había conseguido ni conectar la segunda bombilla para que pudiese funcionar una detrás de otra. También estuvimos trabajando con «Arduino» cuando estábamos trabajando con el programa «Visualino». Me encanto. Le doy las gracias al campus infantil de Software Libre para darme estas opciones para mejorar la tecnología en los niños. Muchas gracias.
DÍA 7 EN EL CAMPUS
Ayer, como siempre, empezamos haciendo la entrada al blog.
Luego con Arduino encendimos un led RGB y también encender y apagar leds a la vez, usamos Arduino IDE y Arduino Blocks.
En el recreo jugamos a la besucona que trata de unos asesinos policias y revividores.
Usamos las Makey Makey para hacer música con Scratch y también hicimos un juego de un laberinto que no nos dio tiempo a terminarlo así que lo vamos a terminar hoy, el juego tiene niveles, cosa que ayer no hicimos pero lo vamos a hacer hoy.
En el Kahoot quedé cuarto.
Alevín 1 día 7
Hoy día 20 de julio estuvimos todo el día con manualidades y con la Microbit.
Por la mañana estuvimos recortando y pegando cosas al carton de leche.
Después del recreo le pusimos decoraciones y configuramos la Microbit.
Por último probamos el experimento, y lo guardamos.
Ahora a esperar a mañana.
Día 7
Hemos estado haciendo un monstruo con cartones de leche. Nos dieron un papel que teníamos que recortarle y pegarle. Luego decoramos el monstruo, y nos dieron muchos cables y pilas para que se abriera y se cerrara la boca, yo puse todo bien pero las pilas las puse del revés y no me funcionó.