Makey makey

Ayer estuvimos  programando con scrach una batería, que cuando le dabas a las flechas o a la letra que tu quisieras  sonaría un sonido. Podíamos hacer lo que quisiéramos

y yo hice los sonidos de una batería.Después empezamos makey makey y hicimos un teclado casero con tapones,papel al bar,la tarjeta makey makey y unas pinzas cocodrilo.

Y a las 13:00 mas o menos hicimos un calendario de toda la semana que te sumaba el rato que has estado jugando y te lo sumaba solo .

Día 5 en el campus

Estuvimos terminando de programar nuestro laberinto de Scratch. Después hicimos el laberinto con materiales físicos. Usamos un trozo de cartulina para el suelo, pajitas para hacer las paredes, y las canicas eran el muñeco que hacía el laberinto. También usamos pompones, barritas de colorines, letras y más cosas para decorar el laberinto.

Día 6

Ayer fue un día rellenito.

Empezamos jugando un ratito porque he llegado demasiado pronto y después hemos usado la makey-makey que para usarla cogimos unos tapones  y los rodeamos con papel de aluminio que como es un material conductor sirve. Después con unas pinzas de cocodrilo «mordimos» los tapones con aluminio para simular botones y de esa manera cogiendo otra pinza de cocodrilo cerrando el circuito conseguimos hacer unos botones en cuales nosotros somos el circuito y se podía tocarnos las manos y seguir transmitiendo la electricidad de bajo voltaje porque sino nos quedaríamos fritos. También usé unos cables arcoiris conectándolos a unas entradas de detrás pude controlar el ratón así haciendo que se mueva arriba, abajo, a la izquierda o a la derecha.

Y otra cosa que hicimos fue que usamos la hoja de cálculo y hicimos u horario muy bueno en el que se especificaba el tiempo general de recreo o etc.

Día 6

Ayer empezamos programando en scratch un instrumento.

Después usamos el makey makey  haciendo que le diéramos a unos tapones cubiertos de papel de aluminio y funcionara la batería.

Y después programamos un horario.

6º Día en el mejor campus de España… (Creo que ya se entiende)

Este día fue epicamente guandengo

Hicimos un proyecto, el makey makey:

Para hacer el proyecto, (un teclado con: (up, down, right, left, enter))

5 tapones envueltos con papel de plata

En un tapón, enchufamos una pinza de cocodrilo, luego, por ejemplo, quiero que este tapón sea la flecha arriba, en el panel de control la enchufas en la flecha para arriba, y así con todos los tapones a tu gusto

Tambíen hicimos un calendario en «LibreOffice Calc». Y con esto de aqui: =(W+E), (la W es una casilla, igual que la E)

se puede sumar

 

 

 

6 Día en el campus

En el sexto día del campus escribimos en el blog luego hicimos una batería eléctrica con scratch y luego utilicemos el makey makey  cojimos unos tapones de botella y los liemos con papel al bar luego cojimos unas pinzas y las enganche a los tapones  y al makey makey y lo conectemos al ordenador y después del recreo hicimos un calendario

1º DÍA DE LA SEGUNDA SEMANA

Hola, buenos días.

Ayer en Benjamines hicimos estas cosas:

Un makei makei el cual tenía la función de sustituir a las flechas(compuesto de: 4 tapones iguales, 4 trozos de papel de aluminio,5 pinzas de cocodrilo, un makei makei y obviamente un ordenador)

  1. coges el makei makei y vas encajando las pinzas de cocodrilo por las flechas
  2. envuelves el tapón con el papel de aluminio.
  3. conectas las pinzas con los tapones.
  4. y ya está.

En scratch programamos unos sonidos para así utilizarlos con las fechas/tapones.

Bajamos al recreo y al volver completamos una tabla de horarios con las actividades que hacemos todos los días.

 

 

Esto es un makei makei ;b.

 

Adiós , que pasen buen día.

 

 

SCP-4975                                                        SCP-999

Día 6-Jesús-grupo de alevines

Ayer estuvimos haciendo la mitad de la mañana Microbit ya que teníamos una placa que funcionaba como mini ordenador, nos explicaron un poco de las piezas que contenían y trabajemos con un sitio web llamado https://makecode.microbit.org, en esa página web en la que estuvimos programando en bloques y lo que hicimos en la página web lo teníamos que llevar a la placa para que funcione el proyecto. Más tarde estuvimos trabajando con Krita que consistía en dibujar y la profesora nos enseñó como funcionaba una impresora 3D y va a intentar hacer la figura TUX, una para cada uno.