blog del 2º día

El segundo día comenzó con una explicación de lo que era los derechos de autor. A continuación  estuvimos haciendo edición de fotos con una aplicación llamada gimp, mas tarde estuvimos haciendo un tangram con otra aplicación llamada inkscape. Y ultimo que hicimos fue hacer una animación con una aplicacion llamada paint 2D.

Como siempre los profesores fueron buenísimos con nosotros y muy divertidos.

Puzzles - figuras Tangram fáciles para niños - cómo hacer un cohete - By  CARA BIN BON BAND - YouTube

Dia 2

Hoy hemos estado aprendiendo los derechos de autor.

También estuvimos trabajando con Inkscape, Pencil2D y Gimp.

Estuvimos haciendo retoques de imagen con Gimp, como cambiarle el color de pelo a una persona.

Con Inkscape hicimos un tandram y creamos un animal.

Luego usamos Pencil2D para crear una animación.

 

Ayer trabajamos mucho y lo pasamos en grande.

 

 

Día2_Alevín2

El segundo día empezó con nosotros escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior.
Para empezar, estuvimos aprendiendo sobre las licencias libres y los derechos de autor.
Después utilizamos el programa Gimp, que se usa para editar fotos. Hicimos unas miniactividades sobre recortar la cara de algún personaje y ponérsela a otro, o pintar el pelo y ojos de otro famoso.

También usamos InkScape, con el que hicimos la caricatura de el famoso que quisiéramos e hicimos animales (un gato, una tortuga…) creando figuras de Tangram.
Después utilizamos Pencil2D, que se usa para crear animaciones en 2D, como su nombre indica.
Para finalizar, hicimos un Kahoot sobre lo que habíamos aprendido ese día.                                               

Campus infantil día dos 29/06/21

Ayer día dos del campus, estuvimos aprendiendo a editar diferentes fotos en los programas de de gimp, inkscape y pencil 2d y aprendimos a como cambiarle el color del pelo, a cambiar el color de los ojos y a como poner sobre un fondo diferentes fotos en este caso fotos de Star Wars. Esto lo hicimos en gimp. En inkscape, aprendimos a calcar una foto de la persona que nosotros quisiésemos, y con un tangram hacer figuras de animales. También vimos la licencias creative common y a como funcionaba cada una. Y por último en pencil 2d aprendimos a hacer una animacion con diferentes figuras que nosotros hacíamos. Y la última actividad del día fue el kahoot que siempre hacíamos.

Día 2 – Raúl – Alevines 1

Buenos días,

Hoy aprendido muchas cosas.

A primera hora vimos las licencias de autor y los tipos que se podían poner en un trabajo.

Luego jugamos todos al kahoot,hicimos uno de geografía y otro sobre las licencias de autor.

Después nos fuimos a merendar y cuando terminamos nos pusimos todos a jugar a dejar la botella de pie.

Y luego a ultima hora vimos los componentes de un ordenador y mañana podremos desmontarlo.

 

Campus infantil 2021 Día 2 Alevín 1

Buenas tardes,

Hoy hemos puesto una foto de pantalla en nuestro ordenador . Hemos hecho dos kahoots uno de países y otro de los sistemas operativos de linux y las licencias de uso. En el de los países quede noveno y en el de los sistemas operativos y las licencias de uso quede cuarto.

Al final vimos a Angela desmontar un ordenador con todos sus componentes el HDD ( Disco duro), placa base y el procesador y el zócalo.

También vimos lo que eran las licencias de uso que son 4.

Día 2- Celia- Alevines

Buenos días

Ayer terminamos las 3 preguntas express de software libre, privativo y no libre. También vimos las versiones de Ubuntu y cuál será su futuro animal en Octubre; Indri.

Después creamos nuestra máquina virtual, es decir, tener dos sistemas operativos dentro del ordenador.

Por último los distintos significados y usos de Creative Commons muy interesantes y la profesora nos enseñó por encima los componentes del ordenador que hoy los veremos más a fondo. 

DÍA 2

Ayer empezamos escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior. Luego hicimos edición de imágenes con Gimp y creamos un escenario de Star Wars, pusimos de otro color el pelo y los ojos de otra persona, etc.

Después usamos Inkscape para hacer caricaturas de personas. Por ejemplo, el profe hizo una caricatura de Cristiano Ronaldo y le salió bastante bien. Y un poco más tarde hicimos animales con figuras geométricas en Tangram.

Me gusta mucho el campus y seguiré viniendo hasta que ya haya cumplido la edad máxima.

DÍA2_ALEVÍN1

Buenos días,

Hoy (el segundo día), hemos aprendido a instalar un sistema operativo en un programa llamado virtual box que hace que podamos tener dos sistemas operativos en un mismo ordenador.

Después hemos aprendido las licencias de uso y para que sirven (share alike; que significa que tienes que compartirlo con las mismas licencias que tenía) 

Y por último hemos jugado un kahoot con preguntas sobre las licencias que aprendimos antes y hemos visto algunas de las partes de un ordenador.

En conclusión he aprendido mucho y me lo he pasado muy bien jugando al kahoot e instalando el sistema operativo.

Día 2-Jesús- Grupo de alevines.

Ayer terminemos las preguntas exprés sobre el software libre, privativo y el no libre.

También estuvimos repasando lo del día anterior.

Descargamos un sistema operativo a través de una página y con virtual box.

Nos hicimos toda la clase un kahoot sobre preguntas del creative commons y sobre países.

Dimos las licencias de creative commons y por último nos explicaron las partes de un ordenador para saber al día siguiente como desmontarlo.