Autor: 20campus067

Día 9

El resumen del día de hoy ha sido ARDUINO…me ha encantado usar este tipo de sofware y harware. De verdad recomiendo arduino para los inicios de una parsona a programar , yo tengo en casa arduino y no tenia ni idea del diamante en  bruto que tenia por casa.  En arduino he mos hecho que sen encienda un led, dos leds y algunas personahemos hecho que se eniendantres leds y hacer un semaforo, despues ha llegasdo un hobre muy majo llamdo Fede y hemos grabado un video super guay.

la esperiencia de hoy ha sido una pasada porque si los otros días  hemos aprendido hoy ha sido brutal he aprendido de verdad.

día 8

Hoy hemos desmontado y montado ordenadores, ha estado muy chulo despues homos salido al recreo hoy no hemos jugado a nada pero ha veido bien el descanso para llegar a clase y empezar a escribir las presentaciones, yo creo que van a salir muy bien.

Y para terminar hemos estado jugando con las direcciones ip en la terminal. Y Ángela ha empezado a tirar conexsiones con la terminal, nos hemos quedado flipados jajaja.

Hoy ha sido un día muy chulo por el montaje y desmontsaje de los ordenadores. Lo de hacer las presentaciones me a parecido aburridillo pero bueno.

Hay que tener cuidado y como dice Andrés «se acerca el final».

día 7

Hola hoy el día a comenzado como siempre, levantandome a las 7 para venir al campus, es de decir que hoy tenía muchas ganas de venir para seguir usando la micro:bit. Hoy tocaban juegos.

Cuando hemos llegado ya teniamos las micro:bits en las mesas, (porque ayer las recogimos y las dejamos allí), hemos subido a las 8:30 super pocas personas, pero luego a empezado a venir los compis del campus. Lo primero que hemos hecho ha sido pasar la lista con la canción tan molona que pone Migue, para empezar bien motivados. Despues nos hemos metido en el programa de programación make code (el mismo de aller, y hemos seguido programando la micro:bit. Empezamos cuando Ángela nos explico los juegos que eran:

  1. El famoso, quien es quien.
  2.  Piedra, papel o tijera.
  3.  Y uno llamado la hormiga egocentrica.

Bueno antes del recreo hicimos el quien es quien (un poco desastroso porque lo teníamos que hacer por parejas). Y justo antes de salir al recreo la clase se ha saturado de usar la micro:bit y hemos empezado ha hacer logos con phython ( los mios me han quedado muy chulos). Y  justo en ese momento nos salimos al patio, despues de comer hemos jugado a un juego muy chulo llamdo «ping, pang pummm» que consistia en la coordinación grupal. Cuando subimos del recreo continuamos con los logos hicimos un patron super chulo, heran de once circulos de colores, yo he aplicado el fondo negro y los colores pasteles claritos. Después de eso salimos al segundo recreo que lo hicimos en el pasillo en vez de salir a la escalera. Cuando  volvimos a clase Ángela nos a dicho que continuemos por el juego de la hormiga que a piedra, papel o tijera no daba tiempo de hacerlo ni de jugarlo. Entonces hemos terminado el de la hormiga y nos ha quedado super chulo.

En resumen me lo he pasado genial!!!!!

Un saludo Marco

                

 

día 6

Bueno, hoy  ha empezado la semana. Ha empezado con buen pie:

Lo primero ha sido una buena bienvenida con una charla sobre la microbit, por lo que el día de hoy iba a ser progarmación con microbit. Despues de la charla, ha empezado lo buno, programacion con microbit. primero lo hemos hecho super básico, como la programación de los leds, luego hemos hecho la letras de nuestro nombre, y termometros con la microbit. Despues de eso hemos slido al recreo, ¡se nos ha pasado el tiempo volando!

Cuando hemos subido a clase Angela nos ha esplicado lo que ibamos a hacer a continuación, era que teniamos que hacer unos retos con la programación de la microbit, y mientras la esplicación Migue nos ha repartido unos papeles que ponenian turno 1 o turno 2 y migue no nos a querido decir nada, (por lo menos a mi me a dejado con la curiosidad) cuando agela dejo de esplicar apuntó los retos en la pizarra eran:

  1. SENSOR DE CALOR
  2. UN COMBERSOR DE TEMPERATURA
  3. NIVEL DE LUZ
  4. MODIFICAR EL BRILLO
  5. NUMEROS AL HAZAR
  6. BRUJULA CON UN DETECTOR DE SONIDO CUANDO SE PONGA EN LA DIRECCIÓN NORTE.

A mi el que más me a gustado ha sido el de las flechitas por que lo he hecho de otra manera más original y me an dado 2 puntos, el sistema de puntos consiste en la cantidad de puntos que conseguimos toda la clase dividido entre 1,5 el el numero que sale es el tiempo que tenemos para jugar nos an quedado 27 min.

Cundo hemos salido al segundo recreo hoy no  hemos hecho ningun juego, en el segundo recreo hemos descansdo bastante, aunque no queriamios salir porque estabamos bastante entretenidos  se ha notado el descanso.

Cuando hemos vuelto hemos continuando con los retos y yo los he hecho todo menos el de la brujula. A algunos le ha resultado el final aburridillo pero a mi me ha resultado super entretenido con el fin de los retos.

Me ha gustado hoy mucho la clase pero lo mas importante ha sido el buen rollo que ha habido en el aula.

PD: La micro bit es una placa con un micro procesador (como nos a explicado Angela es lo más parecido a un ordenador que hemos utilizado asta ahora, porque las demás placas han tenido un micro controlador) desde un programa de programación se puede programar la placa para que obedezca las ordenes que le has dicho, en este caso hemos utilizado el progrma de microsoft make code. La micro bit no es sofware es harware porque va conectada al ordenador con un cable micro USB pero los programas si son de sofware libre.

Mi opinión de el día con la microbit es que es una nueva esperiencia que nunca olvidaré, cunado llege a casa se lo contaré a mis padres para que revivan los momentos de pura diversión y aprendizaje que vivido hoy en la facultadad de informatica de granda, en el campus de sofware libre.

Un fuerte abrazo y por aquí dejo unas imagenes.  

dia 5

Hoy hemos terminado de hacer el Super Mario con scrach y lo hemos jugado con la makeymakey. me ha encantado el estar jugando con ella es commo una esperiencia que jamas pensaria. Hoy Angela nos ha enseñado un poco de conocimientos de física y química, como la tabla periodica y repaso de los atomos y moleculas.

 

 

día 3

Hoy es el día 3.

No lo hamos pasado genial y hamos seguido aprendiendo, hoy hemos terminado de diseñar en 3D y hemos hecho phython , por aquí dejo unas capturas para que podais imaginar

nuestra esperiencia del la mañana del 15 de julio.

día 2

Hola  hoy el día ha sido increible, me lo he vuelto a pasar genial me está encantando el campus. Hoy hemos hecho un poco de todo, por curiosidad de algunos alumnos, la profesora nos ha explicado como intalar distintos sofware en un ordenador.

Tambien  hemos hecho lo planeado  para el día de hoy, como ver y repasr las licencias y por último y no menos importante ( lo más guay del plan ¡ Je, je. je!) el diseño de figuras 3D en la  pagína web de Beetle blocks. Esta foto expresa mi esperiencia.

PD: Al principio de la clase hemos terminado lo que no acabamos ayer: terminar de usar los comandos en la  terminal, todos los alumnos los hemos apuntado en la libreta para poder aplicarlo en casa y asociar los conocimientos aprendidos en clase.Leer mas

Día 1

Hola, hoy es el día 1 y el campus por ahora está superando mis espectativas  ¡me esta encantando!

Hoy hemos aprendido mucho sobre todo teoria, sobre el sofware libre y demas platraformas. unas de las cosas que más me a gustado ha sido el aprender a manejar la terminal, con todos sus comandos.