La semana pasada, el viernes lo primero que hicimos fue la entrada en el blog, a continuación hicimos el proyecto autónomo, es decir, que no necesita que lo programemos. Su función es pintar garabatos, pero no lo hicimos todos a la vez, lo hicimos de dos en dos, uno se punía con María y otro con Irene. Mientras estuvimos viendo un video de como era el ordenador por dentro y como se desmontaba, también estuvimos editando y creando videos en OpenShot. Después vino el recreo y nos bajamos.

Después del recreo estuvimos haciendo una animación en Pencil 2D.Y por último el tiempo libre que nos dejó un poco más de tiempo libre.

Ayer lo primero que hicimos fue la entra del blog(como todos los días), después estuvimos programando en tres sitios diferentes a la vez: Scrach, educablock y phyton 3.

Después llego la hora del recreo y nos bajamos.

Cuando el recreo termino nos subimos y programamos en papel con F (front), que es para avanzar una casilla, R (right), para en la misma casilla girar a la derecha y L (left), que es para en la casilla girar a la derecha. Con esos códigos programamos los movimientos que creíamos que tenia que hacer el robot que puso el profe en la pizarra llegase a la meta. Después de unos ejemplos seguimos programando pero esta vez solo con Phyton 3. Al acabar nos dejó treinta minutos    ( o más) de tiempo libre.

Lo primero que hicimos ayer fue la entrada en  el blog para escribir lo que hicimos el día anterior, después hicimos arduino en parejas, probando los sensores:

el medidor de luz, el medidor de volumen, el botón, la rueda y el led. Al principio copiábamos el código, pero como después los códigos empezaron a complicarse y alargarse copiábamos un enlace en el que estaban escritos todos los códigos y solo teníamos que copiar y pegar.

Después fue la hora del recreo y nos bajamos.  Después del recreo seguimos con arduino hasta los últimos cuarenta minutos que nos dejaron el tiempo libre.

El segundo día empezamos con la entrada en el blog, después dimos los derechos de autor, las licencias (CC) y sus tipos, después vimos diferentes  tipos de paginas en las que podemos coger imágenes gratis, una de ellas es Pixabay, lo siguiente que hicimos fue la edición de imágenes con inescape, hicimos dos cosas: caricaturas y tangram.

Después nos fuimos al recreo.  Cuando el recreo termino subimos a la clase y  continuamos recortamos imágenes con GMP, en GMP hicimos tres cosas: quitarle el fondo a una imagen, también le  quitamos las arrugas a la foto de un hombre y lo último que hicimos en esa aplicación fue cambiarle a las fotos el color de ojo y el color de pelo.

Y por últimos el tiempo libre.

Lo primero que hicimos cuando ya estábamos todos fue irnos al salón de actos para que los profesores y los monitores se presentaran y decirnos en que clase vamos. Cuando ya estábamos todos nos fuimos a la clase.

En la clase lo primero que hicimos fue presentarnos, después vimos lo que íbamos a hacer a lo largo de las dos semanas. Lo siguiente que hicimos fue ver que es el software libre, después programamos en supercoding ball (pero en ingles, por lo que no entendíamos mucho) y vimos los atajos que tiene el teclado. Después vino el recreo.

Después del recreo hicimos un kahoot y quien ganase tenía diez minutos más de tiempo libre y vimos un montón de comandos básicos y huevos de pascua. Y por último el tiempo libre