Autor: 25campus111

Día 9

Hemos empezado el noveno día escribiendo el blog. Cuando terminamos de escribir el blog nos pusimos a trabajar con la makey makey, primero hemos hecho actividades con bongos y después a jugar con la makey makey al geometry dash. Luego entramos a goxel que es un programa de ordenador para crear cosas en 3D y el profe nos propuso varias actividades como construir un castillo, yo construí una casa. Lo ultimo que hicimos fue hacer la presentación en impress para el día siguiente, el ultimo día sobre lo que hemos hecho estas dos semanas. Al terminar nos dieron tiempo libre y nos fuimos a nuestras casa.

Día 8

El día empezó como siempre, escribiendo el blog del día anterior. Cuando terminamos de escribir el blog del día anterior, vinieron  a hacernos un kahoot de ciber seguridad y quede quinta posición. Al terminar el kahoot hicimos una actividad con ia de reconocimiento de cara y postura. Después de terminar nos bajamos al recreo. Termino el recreo y subimos a seguir haciendo actividades con ia de reconocer textos, lo que hicimos fue escribir un numero unas 10 veces, se lo aprendía y le preguntabas y te respondía correctamente. Por ultimo estuvimos haciendo dos actividades de codehour, la primera fue de flappy bird y la otra de ia oceanos.

Día 7

El día 7 lo empezamos escribiendo el blog. Después de escribirlo el profe nos dio una microbit y un homekit que es una extensión de la microbit con la que puedes simular el funcionamiento de una casa domotizada. Con eso hicimos cosas con leds  de colores, que se apaguen o se enciendan…. Luego trabajamos con codebug que es una placa parecida a un bicho con leds. Funcionaba similar a la microbit, programamos varias cosas como que que apareciera nuestra inicial. Por ultimo lo que hicimos fue crear una animación en 2D en pecil2D, cuando terminamos nos dieron tiempo libre y nos fuimos a casa.

Día 6

Empezamos la semana  escribiendo el blog. Ayer estuvimos trabajando con la microbit , en el programa de Makecode. En Makecode trabajamos por bloques haciendo diferentes actividades con el sensor de sonido, la luz, la radio, el sensor de temperatura… También hicimos diferentes juegos como el del dinosaurio o uno de marcianos. Lo que mas me gustó fue enviarme códigos morse con mi compañero a través de las microbit. Después  estuvimos dibujando o haciendo gift con Piskel hasta que nos dieron tiempo libre y nos fuimos a casa.

Día 5

El día comienza como siempre, escribiendo el blog. Cuando terminamos de escribir el blog nos explicaron lo que íbamos hacer ese día. Lo primero que hicimos fue trabajar con Minetest, que es un Minecraf pero de sftware libre. Hicimos varias cosas como crear un puente, una casa o una torre. Luego poco a poco nos empezaron a llamar para el proyecto y nos fuimos al recreo. Cuando nos subimos del recreo empezamos a trabajar con Interland y me llamaron para empezar hacer mi proyecto, mi entras empezaba el proyecto el profe empezó a desmontar ordenadores por grupos. Cuando termine te proyecto hice el Interland y cuando termine me puse a jugar a minetest hasta que nos dieron tiempo libre y nos fuimos a casa.

Día 4

Comenzamos escribiendo el blog del día anterior. Cuando terminamos de escribir el blog, la primera actividad que hicimos fue programar con 3 herramientas distintas: Scratch, Edubloks y Python. En Scratch estuvimos viendo cosas básicas, en Edubloks cosas con mas bloques y en Python con códigos más complejos, después de todo esto nos bajamos al patio. Cuando subimos del patio estuvimos viendo mecanografía con una aplicación que se llamaba Velocidactil. En esa aplicación consiste en  que te ponen un texto y según lo rápido que lo escribas tu dinosaurio ira más rápido o más lento. La ultima actividad que hicimos fue pensamiento de computación con el beebot. con eso nos ganamos el tiempo libre.

Día 3

Ayer empezamos escribiendo el blog del día anterior. La primera actividad fue trabajar con el arduino sensor kit, la actividad consistió en que el profe nos daba códigos y nosotros los copiábamos y después nos bajamos al patio. Al subir del patio usamos distintos programas de edición de video como Shotcut y OpenShot, intente hacer dos montajes pero no me salió ninguno. Por ultimo trabajamos con Procesing copiando códigos que te permitían pintar.

Día 2

El segundo día empezó con la primera entrada al blog. Ayer lo primero que hicimos fue ver que eran las licencias cc, los tipos y más cosas. La actividad que hicimos sobre este tema fue buscar 5 imágenes con licencia libre. Cuando terminamos nos pasamos a ver cosas sobre la ciberseguridad y aprendimos que eran cosas como el phising con actividades y también buscamos cual eran las páginas más usadas. Por último nos metimos en programas de edición de fotos como Innscape o Skech.io. después nos dieron tiempo libre y nos fuimos a casa

Día 1

El día lo empezamos con la ceremonia de inicio y reparto de equipos. Después nos subimos a las clases y nos colocamos en nuestros sitios. Primero nos repartieron el material. Después de eso el profe hizo una presentación en la que explicaba que íbamos  a hacer. Cuando terminamos  navegamos por el PC y bajamos al recreo. Cuando subimos hicimos un juego grupal presentándonos y cuando terminamos aprendimos que era software libre. Después al terminar nos pusimos a hacer actividades Tux. Después  tuvimos juego libre y nos fuimos a casa.