Como todos los días empezamos haciendo el blog de lo que hicimos el día anterior. Luego vinieron unos señores con los que estuvimos haciendo un kahoot de ciberseguridad de 37 preguntas y a los tres primeros le dieron una medalla. Luego le pedimos ha páginas de inteligencia artificial como teachable machine que nos reconozca distintas cosas como imágenes, posturas, texto etc y también hicimos un análisis de conducta con la inteligencia artificial que me decía si la palabra que le he puesto es buena o mala. Por último programamos flappy bird y IA oceans. Y al final jugamos un partido de un torneo de shell shockers.

Primero empezamos haciendo el blog como todos los días de lo que hicimos el día anterior, luego el profe nos repartió la microbit y el home sensor kit con el cual estuvimos programando con bloques desde la página makecode y programamos distintas cosas como un ventilador con un motor que venía incluido, encender y apagar luces leds y que nos salga por ejemplo un color si el nivel de sonido es mas alto y que nos salga otro si es mas bajo y usamos el sensor de sonido con ese. Luego programamos por bloques en codebug donde un reto fue que dijiera nuestro nombre como si fuera un cartel como los de la farmacia, después hicimos pencil 2D donde se podían hacer animaciones a base de dibujos y nosotros hicimos uno de una pelota, de cara y de una mariposa. Por último tuvimos libre.

Hoy hemos empezado como siempre haciendo el blog de lo que hicimos el día anterior. También empezamos con microbit que hicimos distintos ejercicios en la página de makecode microbit, hicimos ejercicios como: de luz como el space invaders, de radio enviando una foto de una microbit a otra, sensor de sonido como el nivel de ruido que había en la clase, temperatura como que la microbit me decía que temperatura hacía en la clase, táctil como que cuando pulsamos aparecía algo y acelerómetro como el contador de pasos, y así estuvimos casi toda la mañana. Al final tuvimos un rato de piskel que era como dibujar pero en pixeles y teníamos que hacer un gif chulo. Por último tuvimos libre y jugamos al shell shocker

En el día 5, empezamos como siempre haciendo el blog de lo que hicimos el día anterior. Ayer, al terminar el blog, jugamos a minetest que era como un minecraft donde solo se podía construir y entonces el profe nos mandó unos cuantos ejercicios para que los hagamos en el juego como por ejemplo construir un puente. Mientras hacíamos minetest, las profesoras iban llamando a niños para que vayan a hacer su proyecto. Cuando subimos del recreo hicimos interland, que era un juego para proteger tu seguridad virtual donde había 4 mundos que te tenias que pasar con diferentes minijuegos, mientras jugábamos, el profe, nos iba llamando a grupillos para que desmontáramos un ordenador.

Primero empezamos haciendo el blog como todos los días y pusimos que habíamos hecho ayer. También programamos por 3 que era programar con 3 páginas a la vez que fueron scracth, edublock y python 3, aquí hicimos cosas como que me pregunten algo o que digan algo entre otros. Luego hicimos mecanografía con una página web muy chula llamada «velocidáctil» en la cual, tenias que conseguir alcanzar la meta con tu dinosaurio antes que los otros participantes a base de escribir un texto que te ponían palabra por palabra. Por último hicimos pensamiento computacional que era controlar como a una abeja robot para llegar a un sitio a base de órdenes de direcciones.

Ayer empezamos haciendo el blog como el día anterior. Luego nos entregaron unas cajas donde estaba el arduino sensor kit, después estuvimos trabajando con esto un poco y lo programamos y hicimos que se encendieran leds, un detector de sonidos, etc… Y luego bajamos al recreo. Cuando subimos hicimos edición de video con shotcut y openshot y cogimos imágenes, videos y música de los bancos de imágenes libres que vimos el día anterior como pixabay. Por último hicimos processing que era hacer un dibujo usando códigos y luego juego libre.

En el día 2, al empezar nos explicaron como se hacia el blog y para que servia, así que nosotros nos pusimos ha hacerlo. Luego hicimos unos juegos de ciberseguridad y nos enseñaron algunas páginas como de hackers también. Después nos fuimos al recreo y cuando volvimos nos pusimos a editar imágenes con programas como INKSCAPE o SKETCH.IO. Otra cosa que hicimos fue que buscamos bancos de imágenes libre y guardamos algunas en el pen como PIXABAY, UNSPLASH y PEXELS. Por último hicimos unas actividades de phising y luego nos dejaron libre y jugamos a shell shockers.

Primero fuimos al salón de actos para presentarnos todos los profesores y que nos asignen en nuestro grupo, luego nos fuimos para la clase para que no entregaran el material e investigar un poco los ordenadores, después el profe nos puso una presentación de las actividades que íbamos ha hacer estas dos semanas. También nos enseñaron atajos del teclado y hicimos una actividad grupal. Casi para terminar, nos explicaron que era software libre y hicimos algunas actividades de tux. Por último tuvimos libre.