Autor: 25campus138

Día 8

Hoy empezamos trabajando con el blog, cuando terminabas tenías un poco de tiempo libre y luego pasamos a hacer un kahoot en el que vinieron unas cuantas personas y trabajamos sobre varios temas, la huella digital, las contraseñas, el ciberbullyng, etc, y el ganador tenía premio. Luego trabajamos con la ia, reconocer texto, imágenes, etc. Más tarde hicimos un análisis de conducta, por último trabajamos con un programa llamada code hour y luego nos pasamos a programar con bloques con flappy bird, y cuando lo terminabas ya solo te quedaba trabajar con la ia de océanos y luego, juego libre. También, con la ia salieron unos cuantos niños y reconocieron la imagen voz y texto.

There Are A Lot Of Good Reasons You Shouldn't Play The New Flappy Bird

Día 7

Hoy hicimos gran variedad de cosas, empezamos haciendo el blog. Más tarde continuamos trabajando con una microbits por pareja, que con varios sensores hicimos un ventilador, programamos sonido, encendimos una luz, etc. Luego, cuando terminamos con las microbits, con una aplicación hicimos rebotar una pelota a través de dibujos, también hicimos una mariposa y una carita sonriente y triste. El programa se llamaba pencil 2D. Por último trabajamos con codebug, que era un programa de bloques en lo cual lo usábamos para encender luces en un robot, con ese programa, escribimos la inicial de tu nombre, y luego hicimos una palabra la que tu quisieses.

Día 6

Hoy hicimos muchas cosas, la primera media hora la usamos para hacer el blog, más tarde, mientras terminaban lo compañeros el blog, hicimos juego libre. Cuando todos terminamos, trabajamos con la microbit, programamos juegos, sensores de sonido, etc. Después trabajamos con un gran programa de piskel, la verdad es que estaba muy chulo y hicimos unos dibujos pixelados chulísimos, por Ultimo hicimos juego libre. No os olvideis que con las microbits programamos un juego llamado space invers, que consistía en esquivar la nave que era un punto rojo, también hicimos el piedra papel y tijera y nos pasamos un pato con la microbit.

Día 5

Hoy hicimos gran variedad de cosas. Comenzamos trabajando con minetest que es un simulador de minecraft (hicimos una partida pública en la que yo me puse a hacer casas para luego sobrevivir), más tarde, trabajamos con interland que es un programa de las contraseñas y compartir o contagiar la felicidad. También desmontamos un ordenador y observamos lo que tenía dentro y por último hicimos un mini robot, que lo tuvimos que hacer con las profesoras, y la verdad es que está chulísimo, o al menos a mi me encantó. No os olvideis que también hicimos unos cuantos proyectos cada uno por separado.

 

Día 4

Hoy empezamos  programando con scratch y edublocks, esta parte fue un poco liosa, ya que había que poner muchos códigos. Más tarde hicimos python y seguimos con los pensamientos computacionales, por último seguimos con la mecanografía (velocidactil), que tenías que estar bastante atento/a, pero a pesar de eso estaba chulísimo, también trabajamos con un programa que era una abeja que la manejabas a través de señales y haciendo cada reto ganábamos tiempo libre que luego lo usamos para jugar a un juego.

Día 3

Hoy fue un día chulísimo, hicimos una gran variedad de cosas. Empezamos haciendo un arduino sensor kit, que es una placa con muchos cables en la que tu programas, mas tarde nos metimos en una paginas web de edición de vídeo muy chulas, que una de ellas es llamada shotcut y openshot, luego pintamos a través de códigos en una aplicación de códigos llamada processing, este día fue chulísimo.

Día 2

Hoy hicimos una gran variedad de cosas, empezamos dibujando en unas paginas web como Inkscape. No nos olvidemos que también nos metimos un unas páginas de simuladores de hackeo. Más tarde hablamos sobre los tipos de licencia lo cual costaba aprender. Este ha sido el día 2. La verdad es que este día fue chulísimo, hicimos muchísimas cosas. Por cierto, vimos las páginas más visitadas de cada país lo cual resultaba muy interesante.

Día 1

Lo primero que hicimos fue saber como funciona el pc, cambiar el fondo poner la contraseña, etc. Más tarde nos pusimo a jugar videojuegos o a ver videos. Luego, nos presentamos cada uno y nos pusimos cada uno a aprender a manejarnos solo con la tecla de windows. Por cierto, también jugamos a los juegos de tux. Ademas, nos repartieron: Una camiseta, una libreta, un bolígrafo y un pen de 16 GB. y por último, como ya habíamos terminado nos dejaron tiempo libre.