En el Día 10 elegimos las presentaciones y a los presentadores e hicimos un Kahoot. Finalmente lo expusimos en el salón de actos.

En el Día 9 hicimos la presentación y terminamos todos los proyectos.

En el Día 8 hicimos unos ejercicios en Scratch hasta el recreo. Después unas personas vinieron e hicimos un kahoot en la computadora sobre la ciberseguridad y después de que se fueran los profesores nos dieron un robot hecho con palitos de helado y una batería con cables para empezar a colorearlo y modificarlo.

En el Día 7 aprendimos cosas sobre la torre de la computadora, como que hay dentro, como funciona y para que sirve, también aprendimos sobre las partes más importantes de una computadora que son el hardware, el software y el peopleware. Finalmente en grupos, abrimos una torre e hicimos una presentación de todo lo aprendido en la clase.

En el Día 6 aprendimos sobre Arduino. Primero fuimos a la aplicación Conector v6.0 y esperamos diez minutos a que cargue. Cuando terminó de cargar nos dieron el Arduino,una tabla blanca para conectar los cables, unos cables y luces led. Después hicimos unos ejercicios con las luces led conectando cables y escribiendo código. Finalmente jugamos juegos de programación como Scratch, Studio code y Blockly games.

En el Día 5 usamos el Smart Cutebot con un microbit y batería, programamos el microbit y hicimos diversos ejercicios individuales y en parejas. Finalmente hicimos un quizz en la computadora sobre de los temas que habíamos aprendido como Linux, Ubuntu, Microbit, Bucles, Variables, La terminal, etc.

En el día 4 vimos los microbits y nos enseñaron las partes de el, el sensor, los botones, etc. Finalmente hicimos muchos ejercicios para aprender mas, como, sensor temperatura, usar las luces led, etc.

En el Día 3 hicimos una ronda de preguntas acerca de programación y escribir código, vimos los temas de programación de alto y bajo nivel, las variables y los bucles. Finalmente practicamos con juegos de programación de alto nivel de programación como Blockly games y algunos usaron Scratch.

En el Día 2 aprendimos acerca de algunos comandos de la terminal como mkdir, cd, touch, e hicimos ejercicios para acortar la cantidad de comandos. Finalmente utilizamos algunos comandos divertidos como ‘oneko‘ y aprendimos a usar piskel.

En el Día 1 fuimos a una sala espaciosa y todos se presentaron. Después nos llevaron al aula donde respondimos a unas preguntas donde si las acertabas ganabas puntos que te beneficiaban y aprendimos del software y el software libre, Linux y su mascota TUX, etc. Finalmente hicimos 2 actividades, escribir en la computadora cinco ejemplos de juegos de software libre y hacer un resumen de tu película favorita.