Ayer hicimos a primera hora Smart home kit y esa aplicación consistía en hacer una casa pero nosotros en vez de hacer una casa hicimos un sistema para encender luz con ruido. Después de eso nos pusimos a hacer Ciberseguridad y para aprender Ciberseguridad nos unimos a un juego que se llamaba Interland y ese juego consistía en muchos mundos como, río de la realidad, reino amable, torre del tesoro, y la montaña sensata, que era la más difícil. Yo me quedé por reino amable que consistía en que tenía que coger corazones y dárselos a lo que estaban tristes. Después vino una chica y un chico y nos hicieron un Kahoot! para ver todo lo que aprendimos de Ciberseguridad. Después se fueron la chica y el chico los profes nos dejaron juego libre.

Ayer nos dieron unas tarjetas de Scratch a Martina y a mi, y nos tocó programar un juego de baile que tenía para ponerse los auriculares. Y nos divertimos mucho. Después nos dieron una placa de Makey Makey y jugamos con la electricidad. Y esos juegos de la electricidad se hacían con cascara de plátano, y papel albar. La placa tenía un espacio, un clic y por último tenía arriba, abajo, a la izquierda y a la derecha.

Ayer, nos repartieron tarjetas de Cutebot. Cutebot era un robot que su forma era un coche. Nos dieron el micro:bit y nos dieron una tarjeta que era el baile de la abeja, después nos dieron otra tarjeta que era esquiva los objetos, también había otra tarjeta que era para seguir la línea, otra tarjeta que era las de las luces, y por último, una que era de intermitentes. Nos divertimos un montón.

 

El viernes de la semana pasada,  hicimos todo el rato Micro:bit y aprendimos a usarlo. Después, nos dieron la placa de Micro:bit que tenía 25 leds.  Una de las programaciones que hicimos fue que si tu hablas, subía el volumen, también la usamos para poner nuestro nombre, para poner un corazón. además, si ponías el móvil o un dispositivo electrónico que tuviera luz se encendía o apagaba. Nos fuimos a comer y, cuando comimos ,nos subimos a clase y nos dieron tarjetas que hacían el código era de la luz para hacerlo por que si no no funcionaba. Después, nos dejaron juego libre y yo me puse los auriculares pero el sonido no me funcionada. Luego, me salí de la aplicación y me volví a unir y ya me funcionó. Por último, me fui a casa.

Ayer hicimos Scratch y nos dieron tarjetas. A Martina y a mi  nos dieron una tarjeta que nos hacia gracia. Cuando terminamos la tarjeta nos dieron otra que era con auriculares   y el profe nos quería dar otra tarjeta pero le dijimos que no. Y nos dejo ponernos los auriculares. Después de cinco minutos dijo juego libre y nosotras ya teníamos los cascos.  Scratch es un programa de programación basada en bloques. Nos enseñaron a utilizar los pendrive. En la comida, Martina se llevó dinero y se compró un Kitkat y Kinder bueno. Subimos más de tres veces para eso y también para beber agua e ir al baño.

Ayer hicimos programación por bloques. Después hicimos dos juegos con bloques de programación y se llamaban: Code.org y Blocky.games. En code.org llegué hasta los diamantes.

Luego, nos dejaron juego libre y todos nos pusimos los cascos.

Ayer nos explicaron lo de cc0 y muchas más cosas como eso. Después, con el cc0 buscamos imágenes. Yo busqué a Stitch y una foto de Stitch que me gustaba mucho y me lo puse de perfil. Fuimos a comer. Después nos dieron a Tux la mascota para rellenarla con sus colores en el programa Gimp. Nos dieron una foto de Tux  pero nos dijeron primero que lo coloreáramos en un folio y después lo hacemos en el ordenador y así lo hicimos. Cuando terminamos todos hicimos Piskel.

 

Ayer nos dividieron en grupos. Yo caí en prebenjamines. Nos dieron una charla de lo que teníamos que hacer cada día. Después de eso, nos metimos en una aplicación

de escribir y ahí nos enseñaron trucos como: ctrl+z=deshacer  ctrl+c=copiar. y muchos más ejemplos. Fuimos ha comer. Cuando volvimos nos metimos ha Monkeytype

y cuando nos dejaron juego libre me meti en el Poki.