Ayer, cuando terminamos de escribir la entrada del Miércoles, acabamos el juego de la granja, finalmente, conseguimos que al pulsar a la imagen del animal, se oyese el sonido que emite este animal. Continuamos con una aplicación llamada Goxel, con esta app hicimos un mini-castillo creado a base de cubos, después del recreo de las 11:15  hicimos un paisaje y por último un animal, en este caso podías elegirlo, por ejemplo yo opté hacer la llama. Como última actividad aprendimos a usar Impress para crear esta presentación. Y para finalizar con esta clase, estuvimos jugando a unos kahoots.

 

Cuando llegamos, hicimos la entrada del Martes, cuando acabamos todos de hacer la entrada al blog, finalizamos el juego que dejamos para completar el Martes, hicimos dos niveles de laberinto, teníamos que llegar al la meta sin que tocásemos las paredes del laberinto y esquivando dos pelotas las cuales estaban en movimiento. Cuando llegábamos a la meta pasábamos al siguiente nivel.

Nos fuimos al recreo, y cunado volvimos, estuvimos trabajando con AppInventor. Donde creamos un botón que al pulsar, se cambiaba de color, creamos un botón de suma, y otro de resta y por último creamos una granja con diferentes animales para luego ponerles sonido. Aunque esto último no lo hemos terminado y vamos a continuar el Jueves. Para finalizar hicimos unos kahoots.

 

Cuando llegamos al campamento escribimos la entrada de lo que hicimos el viernes, y cuando terminamos, empezamos con la edición de videos. Primero descargamos unos videos de peces con Jose y los pusimos todos juntos en Openshot, usando las transiciones, los efectos, etc. Cuando terminamos de montar esto, hicimos otro montaje pero, esta vez de lo que quisiéramos. Por ejemplo yo lo hice de gatos, descargué las imágenes en una web llamada pixabay y luego lo monté con transiciones y efectos.

A las 11:15 nos fuimos al recreo, y cuando volvimos, con una app llamada Arduino estuvimos programando. Hicimos que una bombilla estuviera encendida todo el tiempo, y luego, al pulsar un botón que se apagase, también hicimos esto mismo pero al revés y hicimos que una bombilla parpadease (más rápido o  más lento). Para acabar hicimos un kahoot sobre la clase que tuvimos, y luego otros sobre disney.

 

Al llegar al campus comenzamos a escribir la entrada del día anterior. Una vez terminado comenzamos a montar nuestro proyecto, que consistía en crear con un brik de leche  una boca, de esta forma, la podríamos programar para hacer que se abriese o cerrase.

Recortamos la boca, y con la parte que sobraba creamos la parte de abajo del brik y pusimos una cuerda para poder hacer el mecanismo de subida y bajada. Nos fuimos al recreo. Cuando volvimos intentamos programar las micro bits con otras maquinas, pero no funcionaba bien, por lo tanto no terminamos el proyecto. Al final acabamos haciendo algunos juegos con una micro bit.

Terminamos la clase jugando a un kahoot.

Ayer al llegar, hicimos la entrada al blog sobre el día anterior. Una vez terminada la entrada al blog, utilizamos PencilCode y hicimos una línea, cambiando el color y el grosor. También hicimos un cuadrado, un rectángulo y una tortuga, entre otros.

En el Recreo, a las 11:15 nos tomamos el aperitivo y jugamos a un juego el cual consistía en decir los números desde el 1-18 e ir cambiando los números por letras. Luego jugamos a un «pistolero» pero diciendo lo nombres.

Luego trabajamos con BlocksCAD. Y tras que el profe Jose nos explicara como usarlo hicimos un muñeco de nieve con un gorro y un pino, los dos en 3D.

Como última aplicación usamos LeoCad, y construimos pieza por pieza un coche en 3D, como si fuera un lego digital.

 

 

Al llegar al campamento de informática nos dividieron en grupos (los pequeños y los grandes, y a su vez, el grupo de los grandes se dividió en dos). Mi grupo y yo nos fuimos a las clases con una monitora llamada Davinia y mas tarde llegó el profe Jose (muy simpático y divertido), juntos nos explicaron cosas importantes del campamento como, precauciones para el coronavirus. Una vez aclarado esto, nos mostraron una presentación de lo que vamos a hacer estas dos semanas de campamento y a continuación nos enseñaron algunas cosas del ordenador para que lo podamos manejar correctamente.

Antes del recreo, tuvimos cinco minutos para presentar un producto absurdo, como un shampoo para calvos o un peine para jirafas y después venderselo a la clase. A las 11:15 empezamos el recreo , donde comimos y jugamos a un juego llamado «el asesino».

Despés del recreo nos enseñaron lo que es el sofware libre: Un sofware que se puede modificar sin restriciones, ver por dento y es libre. Todo el mundo puede usar este programa y se puede compartir sin restricciones. Y lo que es la virtual box: crear máquinas virtuales (un ordenador dentro de otro) esto sirve pra hacer pruebas.

También aprendimos sobre comandos para hacer carpetas, eliminarlas y crear archivos. Por último jugamos a un juego de pintar llamado «gartic phone» y hicimos un kahoot. Para finalizar nos dejaron media hora libre para jugar a los juegos que quisiereamos.