Al principio entramos y como siempre, luego hicimos una presentación de el campus y después algunas personas se presentaron para hacer la presentación delante de todos su compañeros, y al final programamos con code.org Lo que mas me ha gustado a sido programar con scratch. Lo que me gustaría aprender seria saber programar con juegos.
Autor: campus22091
día 8
Ayer entramos y encendimos los ordenadores luego nos dejaron jugar a toda la clase al pueblo duerme porque no había internet, y como cuando acabamos de jugar todavía no había internet nos dieron un juego para recortarlo que se llamaba COBYROBY y después del patio jugamos scratch.
día 7
Ayer empezamos sin internet, pero nos metimos en una app que se llamaba fritzing, servia para crear luces LEDs en el ordenador y luego nos dieron una cosa para crearlas nosotros. Luego al final nos dieron un microbit e hicimos 2 juegos uno de un dado y del piedra papel o tijera
día 5
Empezamos abriendo el ordenador y escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior luego creamos un juego en scratch ,utilizamos goxel que es una app para dibujar en 3D , yo hice un Mario .Luego ,después del recreo hicimos un minion .
día 4
Empezamos como siempre ,luego hicimos varios juegos en scratch ,uno de una persecución ,vimos un poco de teoría de como navegar por la redes y vimos las partes de un ordenador y nos fuimos al patio hay jugamos al quema y cuando volvimos de patio hicimos en scratch un laberinto.
día 3
Al principio empezamos a hacer unos minijuegos en una app llamada BLOQY GAMES ,luego hicimos varios juegos en scratch ,una era crear un juego donde se pudieran hablar dos dos cosas en scratch y el otro juego era que podíamos movernos con las flechas .
dia 2
El martes empezamos a hacer dibujos en pixel ,cree un charmander ,luego aprendimos los diferentes tipos de licencias y que es el copyright y nos fuimos al recreo.Cuando
Día 9
Al comenzar el día,estuvimos trabajando con Processing (crear dibujos usando código). Después del descanso jugamos a el pueblo duerme y estuvimos creando las presentaciones que expondríamos el día siguiente para mostrarle a nuestros compañeros las actividades que hemos realizado a lo largo del campus. Finalmente jugamos a Shell Shockers.
Día 8
Este día usamos la web appinventor. Esta, como su nombre indica, sirve para crear apps (concretamente para android). Después del descanso usamos la placa makey-makey para fabricar un piano virtual y estuvimos una hora jugando todos a shellshock.io.
Una imagen
Día 7
Este día estuvimos realizando una gran cantidad de actividades con el robot Cutebot, ya que las opciones que ofrece son inmensas. Este funciona mediante la conexión con la placa de software libre micro:bit, de la cual hablamos uno de los días anteriores. También albergaba un sensor de ultrasonidos, algunos leds y varias cosas más. Al finalizar la clase, todos jugamos a shellshock.io(copia y pega el enlace si quieres probarlo).