Categoría: 3 – Alevines

Día 9

El día 9 preparamos una presentación para exponerla lugo descargamos las fotos e hicimos un guión.

Después tuvimos tiempo libre y luego empezamos a hablar en parejas atraves del ordenador.

Y al final tiempo libre y Kahoot.

Día 9

Ayer estuvimos al principio como un rato  de tiempo libre, luego hicimos una presentación para presentarla hoy porque es el ultimo día del campus de software libre en la universidad de fuente nueva, aprendimos comandos para hacer un chat con el compañero en la terminal del ordenador de linux y el kahoot.

NOVENO DIA

Ayer hicimos menos actividades que en un dia normal. Comenzamos haciendo la entrada del dia anterior, y despues buscamos imagenes para la presentacion que tenemos que hacer el ultimo dia. Tambien le dedicamos una parte de nuestro dia a elaborar un guion que nos indicaria que y donde teniamos que poner en la presentacion HTML5.

Como tercera y ultima actividad, nos enseñaron a conectarnos a los ordenadores y chatear con nuestros compañeros a traves de la terminal.

 

día 9

En el día 9 estuvimos jugando a un juego online llamado Shell Shockers.

En la hora del recreo, al terminar de comer, estuvimos jugando 3 rondas al «asesino».

Y luego estuvimos sacando fotos de internet para al día siguiente hacer una presentación y el guión.

Y para terminar jugamos a un kahoot y nos conectamos a los ordenadores de otros compañeros.

Día 9

Ayer estuvimos casi todo el tiempo jugando al juego de Shell Shockers, también estuvimos jugando en el descanso a las once y veinte al «Asesino», donde me divertí muchísimo, ya que jugamos más de tres rondas.

Estuvimos descargando imágenes de Internet sobre lo que hemos aprendido en las dos semanas para al día siguiente añadirlas a nuestra presentación de despedida, igualmente, estuvimos haciendo un pequeño diario semanal en word, y lo convertiremos en power point con las fotografías. Además, estuvimos haciendo un Kahoot en el que Ana ganó, (Maki). ;). Incluso pudimos conectarnos a otros ordenadores de los compañeros a través de los servidores y terminales.

Día 9

Ayer estuvimos jugandoun ratito mas, depues descargamos las fotos para la presentacion y hicimos un word de lo que ibamos a escribir en la presentacion final porque supuestamente se nos va a cortar el internet a si que no lo podemos hacer.  Ademas hicimos un chat entre compañeros de la clase con el comando n -l y un umero.

noveno día

hoy hemos estado con arduino desde por la mañana, con arduino que es una placa en la que se conectan cables se conecta a una placa de agujeros en la que ecedemos leds hacemos circuitos, encendiendo luds con botones o regulando un led con un tornillo que gira hemos hecho hoy con la placa Arduino.Cuando hemos empezado lo primero que hicimos fue sabes mas o menos el nombre de las puezas y cables que ibamos a usar.

Despues del recreo seguimos con la placa Arduino y despues vino un hombre llamado fede a hacernos como un montaje del campus. ha estado muy bien el día.

Día 9

Hoy hemos empezado con arduino, y me ha gustado, pero preferiría haber hecho logos con Python. De todos modos me ha gustado. Hemos hecho como con beetle blocks solo que escribiendo. Hemos construido un circuito y hemos hecho que el led se encendiera y parpadeara, y luego que se encendiera con un botón.

Después de escribir en el blog vamos ha hacer una encuesta.

Casi se me olvida que ha venido un fotógrafo a grabar un video sobre la clase.

Día 9

Hoy es el penúltimo día . Hoy hemos estado todo el dia con arduino. Hemos hecho 3 circuitos con varias aplicaciones. Primero hemos hicimos un circuito que servia para encender un led. Luego otro para 2 leds y finalmente uno para encender los leds con un botón.

DÍA 7 (miércoles)

En la jornada de ayer estuvios todo el día programando con Makey Makey, es una pequeña placa parecida a la Micro:Bit y a un mando de juegos. Hicimos controles «caseros» a través de los cocodrilos y programados desde scratch, también hicimos una especie de piano en el que cada flecha era una nota musical diferente; programamos un juego en el que teníamos que quitar una pequeña bola de dentro de un cubilete de aluminio sin tocarlo, al tocarlo pitaba. También programamos un juego interactivo sobnre las partes del cuerpo y para terrminar un juego de scratch controlado desde makey makey.

Después de todo esto hicimos un Kahoot para no olvidar lo aprendido.