Autor: 26campus175

Día:10 Alevines 177

Día 10:

Cuando llegamos empezamos como hacemos todos los días empezamos haciendo el blog pra quien no lo sepa. Después hicimos blockscad que fue divertidisimo y me encanto esa actividad. Luego hicimos my actividad favorita del campus piskel que me encanta porque yo en mi casa hago pixel art y me encanta todos los años hacer piskel. Más tarde hicimos la presentación para el último día en el salon de actos. Y por último free time que es la mejor actividad.

Arte del pixel de Pikachu - Etsy España

Día 8:Alevies 177

Día 7:

El día 7 como hacemos todos los días cuando llegamos empezamos haciendo el blog sobre lo que hicimos el día anterior. Después estuvimos programando un poco con scratch y estuvo muy divertido y lo bueno era que si acababamos podiamos tener juego libre.  Y como siempre el recreo que yo me voy a la cafeteria con mis amigos a comprarme una palmera de chocolate.Luego subimos a la clase y después fuimos al patio para jugar al quema para que nos diera un poco el aire que todos los días en la clase sentados agobia un poco.  Al rato hicimos machine learning que fue divertido pero un poco cansado. Y después el profe nos dio un enlace que teniamos que conseguir 3 diplomas de 3 retos. Y por último el juego libre que lo pase jugando al minetest.

Qué es Scratch? - Play Code Academy

Día 7 Alevines 177

Día 7:

El día 7 cuando llegamos como todos los días empezamos haciendo el blog sobre lo que hicimos el día anterior. Después hicimos una actividad muy chula pencil code que hicimos ejercicios de un círculo, un cuadrado, un semicirculo y una tortuga. Luego fuimos a un sitio super guay que se llamaba impresion 3D donde vimos un montón de figuras 3D super chulas y nos dejaron llevarnos una rana.Mi figura favorita fue el spider-man. Más tarde programamos con la micro -bit y usamos sensor kit usamos también led ventilación y un sensor de sonido.Y a última hora como siempre juego libre que lo pase jugando al rocket goal que es parecido al rocket league.

Resumen | micro:bit

Día 6 Alevines 177

Día 6:

Cuando llegamos al la clase como siempre empezamos haciendo el blog sobre lo que hicimos el día anterior. Luego hicimos la actividad que más me gusta en el campus. El minetest, dentro del juego el profe nos enseño a crear partida individual y en equipo. Yo jugue en equipo con mis amigos, el profe nos puso retos de hacer casas, puentes, torres etc. Luego teniamos que coger un video para editarlo y cambiar lo que tu quieras yo cogí el video de pixabay. Y por último pero no menos importante y una actividad bastante chula la micro-bit que programamos por parejas. Mi pareja y yo hicimos cosas como el piedra papel o tijera, la radio, el dado, la led y el sonido. Y a última hora como siempre juego libre que yo me lo pase jugando al minetest con mis amigos y se enfadaron un poco porque los mataba.

Profesor

Día 5 Alevines 175

Día 5:

El día cinco como hacemos todos los días empezamos a hacer el blog sobre el día anterior. Después el profe nos dio un enlace para hacer mecanografia muy guay con velodactyl una pagína de mecanografia. Y más tarde el profe nos dio otro enlace para entrar en arduino y programarlo en parejas. Y por último empezamos a hacer los proyectos finales y  eso estuvo de maravilla. Y a última hora como siempre el profe nos dejo juego libre y jugamos a juegos.

Arduino - Wikipedia, la enciclopedia libre

Día 4 Alevines

Día 4:

Al llegar como siempre empezamos escribiendo el blog sobe el día anterior y eso es a diario. Luego el profe nos dio un código para entrar a edublocks donde programamos bastante. Depués en phyton conseguimos hacer que nos diera un número aleatorio, una suma, un dado y una conversación. Con processing hicimos cosas como fuego circulos de colores y un cuadrado donde yo hice una cruz y más cosas. Y por último jugamos a algunos juegos con IA. Y como siempre al final shell shockers.

Python (programming language) - Wikipedia

Día 3 Alevines

Día 3:

Cuando llegamos a la clase encendimos el ordenador y hicimos el blog sobre el día anterior después nos bajamos al patio para hacer la integración grupal con tres ejercicios al acabar los ejercicios jugamos u partido del quema que quien ganara tenia 10 minutos de tiempo libre. Después descargamos Pencil 2D para usarlo estuvo muy divertido y me gusto bastante. Luego nos dividimos en parejas para programar la makey makey  y tocamos el tambor, el piano y programamos un poco. Más tarde jugamos al interland que estuvo guay jugar pero las preguntas un poco pesadas pero estuvo muy divertido. Por último pero no menos importante el profe puso en la pizarra unos laberintos para resolver si ordenador. Para acabar nos dejaron juego libre.

Shell Shockers 🥚 Juega en CrazyGames

Día 2 Alevines

El día 2:

Cuando llegamos estuvimos un rato abajo jugando. Depues subimos y hicimos el blog del día anterior.Más tarde el profe nos dio unos elaces y hicimos algunos juegos sobre la tecnologia y el software. Luego vimos lo de la licencia y las imágenes y estuvo muy guay. También hicimos edición de imágenes gracias a auto draw o pixabay y eso me encanto. Por último hicimos inkscape que fue ua actividad un poco mas dura pero también muy divertido. Y al final el juego libre que me encanto jugar con mis amigos.

Tipos de licencias de contenidos digitales - El Blog de MK Digital

Día 1 Alevin 175

El Día1llegamos, y nos dieron una ficha para firmar. Despues fuimos al salón de actos con muchos asientos y nos fueron nombrando para cada grupo. Fuimos a una clase con el grupo que nos habia tocado. Cuando estuvimos en la clase los profesores se presetaron y despúes nosotros. Luego nos sentamos en nuestros asientos y encendimos los ordenadores, nos dieron un boli, una libreta,un pendraif, una camiseta y un cartel con nuestro nombre. Nos explicaron algunas cosa del teclado y antes de irons al recreo hicimos un juego de decir dos verdades y una mentira. Y fuimos al recreo. Cuando acabamos el recreo hicimos grupos de cuatro para hacer un kahoot, y aprendimos más códigos.

What is Kahoot! and How Does it Work for Teachers? Tips & Tricks | Tech & Learning