Escribimos en el blog sobre el día 8 como siempre. Usamos Blockscad con modelos 3D programando diferentes líneas de código para generar diferentes formas geométricas. Más tarde usamos Piskel para hacer dibujos en Pixel Art, teníamos que hacer un gif con diferentes frames. Luego nos pusimos con la presentación del campus, en la que presentabamos lo que hicimos los ultimos días. Al final estuvimos jugando en el tiempo libre.

Como todos los días empezamos escribiendo en el blog. Luego nos pusimos con Scratch y hicimos retos. Yo intenté hacer un Guitar Hero ambientado en Breaking Bad pero lo dejé a la mitad. Estuvimos en el patio y después jugamos al quema. Más tarde después de que nos ganaron (robaron) nos pusimos con Machine Learning Kids e hicimos dibujos de figuras y números para que la IA los averiguara. Al final usamos Code.org para hacer 3 retos.

Empezamos el día escribiendo en el blog del día 6. Después nos pusimos con PencilCode que es para dibujar mediante bloques de programación. Hicimos círculos, cuadrados, rectángulos, tortugas y más cosas.

Algo especial que sucedió es que el profesor nos dijo que nos fueramos fuera, al principio pensamos que nos iban a regañar pero entramos a una sala donde había varias personas imprimiendo cosas en 3D y vimos algunos modelos que estaban ya impresos.

Luego estuvimos en parejas o tríos con Microbit, especialmente con la extensión de Sensor Kit, y programamos un LED, un ventilador y un sensor de sonido.

Empezamos el día escribiendo en el blog sobre el día 3. Después nos metimos en Edublocks y hicimos códigos con Python. Algunos de ellos eran sumas, restas, números aleatorios, dados y una conversación.

Más tarde usamos Proccesing y hicimos líneas de código que hacían cuadrados que se movieran, círculos de colores que aparecían sin parar en la pantalla, y que el cursor de el ordenador generara círculos naranjas allá donde apuntaba.

Terminamos con un juego de IA sobre música y bailar.

Hicimos el blog del día 2, y bajamos al patio a hacer una serie de juegos de integración grupal como juntarse por grupos de los mismos gustos en algo, correr hacia el cono del color que diga el profesor y jugar al quema.

Luego nos pusimos con Pencil 2D a animar y dibujar. Era un poco complicado de entender pero en cuanto sabías como funcionaba era muy fácil de utilizar. Más tarde nos pusimos con el Makey Makey a probar sonidos de bongos y de un piano. Después nos metimos en Interland a ver los peligros de Internet o las cosas buenas que se pueden hacer. Para acabar hicimos programación sin ordenador, que consistía en poner en la libreta para donde tenía que ir una máquina.

Escribimos en el blog sobre el día 1, luego nos pusimos a jugar a unos juegos sobre tecnología y software libre muy entretenidos. Luego miramos en internet imágenes sin licencia (que se pueden utilizar) y las editamos con Auto Draw y Colorillo.

Después usamos Inkscape, una herramienta de diseño muy útil para dibujar o editar imágenes.