Empezamos el día haciendo el blog, como todas las mañanas. Después usamos BlocksCAD para crear figuras, como árboles y un muñeco de nieve. Más tarde estuvimos haciendo gifs con Piskel, yo hice que una persona dijese 67. También preparamos las presentaciones que vamos a enseñar el último día del campus, organizando todo para que salga muy bien. Para terminar, vimos el Sol en directo con un telescopio inteligente, lo cual fue flipante y serviría mucho para el eclipse. Por último jugamos juegos y nos fuimos a nuestras casas .

Gracias

 

Empezamos con el blog en el cual como siempre estuvimos pusiendo lo del día anterior, y al acabar como siempre jugamos juegos como shell shockers. Continuamos con Scratch una plataforma que yo ya había usado y en la cual se programaba por bloques, hicimos unos retos que había en un documento digital del profe y al acabar el profe nos dejo un monton de tiempo libre. Después nos bajamos al patio y al acabar el recreo nos quedamos allí y jugamos un quema que mi equipo perdio. En cuanto nos subimos estubimos con machinelearningforkids en el cual podiamos entrenar una ia con imagenes y despues hacer que cuando le dieses una imagen supiese cual era, yo hice numeros del 0 al 9 y formas geometricas además de brainrots. por ultimo hicimos unas unidades de code las cuales daban unos diplomas y al enseñarselos al profe pudimos jugar shell shockers hasta las 14:20 cuando me fuí.

En el día de ayer estuvimos haciendo muchas cosas:
-Primero comenzamos con el blog en el cual pusimos lo que habiamos hecho el anterior día con nuestras palabras, y al finalizar podiamos jugar silenciosamente a shell                 shockers.

-Después el profe nos dijo que abriesemos el programa libre minetest, con el cual jugamos primero individualmente creando casas, refugios, torres y puentes y después por         grupos en el cual jugue con mis compañeros y conseguí hierro.

-Continuamos haciendo microbit en el cual hicimos códigos de más faciles a más dificiles en los cuales pasamos por encender un led, Hacer una radio, hacer un juego y                  hacer que sonase megalovania.

-Por último jugamos juegos hasta que nos tuvimos que ir.

1º: Subimos a la clase por las escaleras, cosa que no me gusto por que eran muchas.

2º:Hicimos el blog de el día anterior, cosa que me gusto mucho por que pudimos jugar shell shockers despues.

3º:Nos pusimos con mecanografia usando velocidactil y otras cosas chachipiruli, cosa que me gusto mucho por que fue competitivo y divertido.

4º:Nos pusimos en grupos y programamos con arduino un led y un altavoz además de otras cosas, cosa que tambien me gusto por que pusimos fondos de pantalla graciosisimos.

5º:Algunos hicimos el proyecto, me encanto por que hice un cochecito superchachipirulinchi.

                                                                 

Al llegar a la universidad nos apuntaron y entramos al patio de arena y tierra como siempre, allí yo jugué al móvil más en concreto al geometry dash. Después subimos y nos dijeron que no encendiésemos el ordenador, pero lo encendimos casi todos. Antes de que acabasen de encender los ordenadores nos dijeron que nos íbamos a bajar al otro pario de piedra. Nos bajamos y allí  nos dijeron que íbamos a jugar a un juego con conos de colores el cual iba de que el profe decía un color y contaba hasta cinco y entonces los que no habían llegado a un cono se tenían que presentar o hacer otra cosa que no me acuerdo bien, después hicimos un quema en el cual el equipo ganador tenia diez minutos extra que al final o se olvidaron o no nos los quisieron dar, lo peor es que mi equipo gano por mucho. Después nos subimos a clase otra vez e hicimos el blog en el cual como ya sabéis si lo habéis leído habla del día anterior a este (Día 2). Al acabar el blog jugamos a juegos como shell shockers o poki, además de otros como scaperoad en el cual conseguí siete estrellas e inkscape en el cual dibuje. Entonces el profe nos dijo que nos iba a presentar una presentación que hablaba sobre lo que íbamos a hacer ese día. Comenzamos con Pencil 2D que para abrirlo tuvimos que poner una contraseña la cual era ********, en él hicimos unas animaciones guapísimas, yo hice una animación de una pelota que rebota y se convierte en una persona que se muere, y otra de un inicio de película muy extraña. Continuamos con makey makey en el cual primero nos pusieron por parejas y nos dijeron que cuando nos llamasen fuese uno de la pareja a por la makey makey, cuando nos llamaron a mi y mi pareja fui yo, el profe nos dio un enlace y cuando lo abrimos nos salieron unos bongos en los cuales cuando conectamos la makey makey al ordenador pudimos tocar cogiendo la makey makey de forma especial, después habrimos scratch e hicimos lo mismo, con la única diferencia de que en vez de bongos hicimos un jueguito. Después nos pusimos con interland una plataforma digital en la cual pudimos jugar a cuatro mundos los cuales nos hablaban de nuestra protección en internet y al acabarlos nos daban cada uno un diploma el cual si se lo enseñábamos al profe podíamos jugar a juegos de los cuales ya he hablado antes. Casi por ultimo hicimos unos jueguitos los cuales iban de que tenias un laberinto hecho por el profe y tenias 3 comando: R (girar 90 grados a la derecha), L (girar 90 grados a la izquierda), F (moverse hacia delante). Por ultimo jugamos juegos como shell shockers, Poki, etc… (lo de antes) mientras el profe ponía música de fondo de algunos artistas famosos en youtube. Por ultimo llamaron a los que se iban a las 14:00 y después a los de las 14:20 y yo me fui.

Al llegar a la universidad nos preguntaron nuestro nombre y nos apuntaron. Después nos quedamos en el patio de tierra y arena y nos subimos a clase. Alli hicímos una lista de lo que habíamos hecho el día anterior y después hicímos el blog ayudándonos de la lista. Cuando acabamos el blog jugamos a juegos de poki y otros sitios web como shell shockers. Después el profe nos dijo que apagásemos los ordenadores y el profe nos presentó una presentación de los tipos de licencias y sus combinaciones. volvimos a encender los ordenadores y el profe nos dijo siete bancos como Pixabay, Unsplash, Pexels, Freeimages, Burst, Stoksnap.io de imágenes con los que después buscamos imágenes de un superheroe loco, un animal secreto, un famoso en caricatura, una comida con poderes y una croqueta legendaria. Después vimos sitios para editar imágenes y para dibujar, como Autodraw(en el que dibujabas algo y una ia te lo mejoraba ), colorillo(podias dibujar con otras personas en vivo en Una misma cuadricula) y Bomomo(en la cual podias dibujar pulsando con unas bolas que se movian de forma loca) y después vimos sitios libres donde jugar o crear como Toy theater(podias crear estructuras con juegos que otras personas habian hecho. Por ultimo utilizamos inkscape en la caul primero hicimos un paisaje parecido al que nos enseño el profe, después una persona y después un logo. La última media hora estuvimos jugando a shell shockers, poki y otras cosas, además algunos siguieron dibujando en inkscape.

-Cuando llegamos a la universidad rellenamos un papel y nos fuímos a un patio de arena  en el que yo jugue con mis amigos a traves del móvil. Después nos llevaron al salón de actos y nos dijeron de que iba el campus. Después subimos a nuestra aula que era la 2.1 y nos dieron el material. Yo me tuve que ir un rato y al volver me dijeron que estuvieron navegando por el ordenador y después viendo atajos en el teclado. Hicímos un juego de presentación y después nos presentáron una presentación de la cual hicímos un kahoot y despues vimos comandos en la terminal como Oneko o cowsay  y despues por fin jugamos a scaperoad, shellshokers y poki.