Comenzamos este día haciendo el blog como todas las mañanas. Después estuvimos haciendo algunas figuras como árbloles, un muñeco de nieve, con el programa BlocksCAD. Más tarde estuvimos realizando gifts con la plataforma Piskel, desde personas, hasta animales moviéndose, saltando… También estuvimos realizando las presentaciones para exponerlas el último día de campus en el acto de clausura de este. Por último estuvimos viendo el sol en directo mediante un telescopio inteligente. ¡Este día nos lo pasamos genial!
Autor: 26campus188
Día 8 Alevín – campus190
Comenzamos este día haciendo el blog como todas las mañanas. Luego estuvimos haciendo retos con el programa Scratch, con diferentes movimientos, personajes… Más tarde, después del recreo, estuvimos jugando al quema en el patio con todos los compañeros. Después de subir del patio, jugamos con la plataforma Machine learning for kids con personajes a los cuales podías ponerle diferentes escenarios como una pradera o un sofá. Por último, estuvimos realizando algunos retos con Code, que utilizaba la IA para identificar objetos del mar, peces, entre otras cosas. Con este programa pudimos conseguir algunos diplomas, uno por cada reto realizado. ¡Nos lo pasamos muy bien!
Día 7 Alevín – campus190
Este día incluyó una pequeña sorpresa. Comenzamos el día haciendo el blog como todas las mañanas. Luego estuvimos utilizando el programa PencilCode, en el que utilizamos una tortuga para realizar diferentes figuras como círculos, cuadrados y una tortuga como la que dibujaba. Después de terminar con PencilCode, nos dieron la sorpresa, nos fuimos para la recepción de la facultad y nos dirigimos a la sala Bibliomaker, donde los alumnos pueden imprimir cosas 3D para lo que necesiten. Nosotros pudimos tocar algunas de las figuras impresas y llevarnos una ranita de regalo, también nos explicaron como funciona la sala Bibliomaker en el día a día. Por último trabajamos con la microbit, esta vez con una expansión llamada Sensor Kit, especializado para utilizar en la casa, con ella pudimos utilizar sus leds, su ventilador, el sensor de sonido, de luz y su pantalla led entre otras cosas. ¡Nos lo pasamos genial!
Día 6 Alevín – campus190
Comenzamos el día escribiendo el blog como todas las mañanas. Luego estuvimos jugando con un juego muy parecido a Minecraft que se llama Minetest, donde estuvimos construyendo una casita y hasta hicimos partidas conjuntas con los compañeros. Más tarde, estuvimos editando un vídeo añadiéndole imágenes con el programa especializado en esto. Por último estuvimos con la parte más complicada del día, estuvimos con la Microbit, con la que hicimos que funcionaran sus leds con distintas figuras. También hicimos en parejas que la Microbit funcionase como una radio, también hicimos que captara el sonido.
Día 5 Alevín – campus190
Este último día de la semana hicimos cosas más variadas. Primero de todo, hicimos el blog como todas las mañanas. Luego hicimos mecanografía con un programa llamado Velocidactil. Más tarde utilizamos Arduino, que contiene muchas cosas como sensor de luz, sonido, una luz led, de temperatura y humedad, un disco que producía sonido. Todo esto mediante programación en el ordenador y mediante cables. Para acabar el día empezamos con los proyectos, para comenzarlos hicimos primero los bocetos. ¡Fue un día muy variado, hicimos muchas cosas!
Día 4 Alevín – campus190
En este día, nos dedicamos sobretodo a la programación. Lo primero que hicimos fue escribir el blog como todas las mañanas. Luego empezamos con una página de programación que se llama Edublocks, en esta web se utilizaba Python (para programar). Con esta web hicimos muchas cosas como hacer sumas, que el programa te dijera un número aleatorio, hacer un dado y hasta una conversación, todo esto con programación. Más tarde estuvimos utilizando una web llamada Processing, también de programación. Con esta web pudimos realizar un cuadrado, partículas de fuego, círculos de colores, entre otras muchas cosas. Por último, estuvimos jugando a un juego de crear tu propio bailarín, con ayuda de la IA, también pudimos utilizar una canción que nos gustase del programa. ¡Súper entretenido!
Día 3 Alevín – campus190
Empezamos este divertido día haciendo diferentes juegos de integración grupal como el quema, un juego de agruparse en colores, género musical favorito, deporte favorito… Más tarde empezamos a realizar animaciones con el programa Pencil2D, como circulitos dando la vuelta. Luego empezamos a probar las Makey-Makey con algunas webs con bongos o piano. Después empezamos a «programar sin ordenador» realizando algunos laberintos, haciendo uso de la libreta para escribir los «comandos» para avanzar o rotar. Por último jugamos con Interland, un juego de Google que fomenta la seguridad en internet, pudimos obtener los certificados de cada mundo o actividad. ¡Este día fue estupendo!
Día 2 Alevín – campus190
El segundo día estuvo cargado de cosas. Primero de todo, realizamos nuestro vlog, como todos los días. Más tarde estuvimos jugando a diferentes juegos sobre tecnología y software libre. Luego estuvimos viendo las diferentes licencias de imágenes y las imágenes libres, estuvimos buscando este tipo de imágenes mediante programas, más tarde, estas imágenes las guardamos en el pendrive. Después estuvimos utilizando programas de edición de imágenes como Auto Draw o Colorillo, este último a nivel nacional. Por último estuvimos utilizando el programa Inkscape para dibujar la silueta de algún famoso con la ayuda de imágenes. ¡ Nos lo pasamos genial!
Primer Día de Campus- Alevín-campus190
Con este campus de Software Libre, quiero aprender un poco más sobre la tecnología y cómo usarla, mediante diferentes actividades con el uso de comandos, atajos del teclado y muchas cosas más que nos ayudarán a conocer muchas cosas sobre como utilizar el amplio mundo de la tecnología. Espero pasármelo muy bien en estas dos semanas de aprendizaje. También espero conocer a gente nueva y pasármelo genial con todos.
