Al llegar al campus hicimos el blog y nos pusimos con blocksCAD para hacer con bloques cosas como cubos, estrellas, arboles… Después, nos fuimos al recreo y al volver, utilizamos Piskel para hacer animaciones con dibujos que hayamos echo, como una llama saltando, un fuego chispeando… Después de terminar con Piskel, hicimos un proyecto sobre todo lo que hicimos estas dos semanas en Libreoffice impress y cuando terminamos, nos dejaron jugar un poco y nos fuimos a casa.

Al llegar al campus hicimos el blog y nos pusimos con scratch a hacer algunos retos como hacer que el personaje cambie de color o siga al puntero del raton, y después de terminar todo, nos dejaron jugar hasta el recreo. Después del recreo, jugamos quema y al terminar, nos subimos a utilizar machine learning for kids para enseñar a una ia a reconocer numeros y formas, despues utilizamos code.org para hacer que un robot reconozca si debe basura ir al mar, o no. Depués de terminar, nos dejaron jugar y nos fuimos a casa.

Al llegar al campus hicimos el blog y nos metimos en pencil code para dibujar cosas como tortugas, cuadrados y circulos rellenos de colores determinados.despues, nos fuimos a una clase de impresion 3d y nos enseñaron todos sus proyectos como una pelota de impresion 3d, y unas ranas que nos regalaron. despues, nos fuimos al recreo y al volver, nos pusimos en grupos de 2 para utilizar la microbit y el kit de smart home para encender  leds y controlar la temperatura… despues nos dejaron jugar y nos fuimos a casa.

al llegar al campus hicimos el blog del dia anterior y abrimos minetest. dentro teniamos que construir una casa, un cartel con tu nombre, un puente y una torre de vigilancia, pero como no nos gusto nos metimos en bloxd.io e hicimos el trabajo ahi. Después, editamos un video que teniamos que elegir con online video cutter y despues, nos pusimos en grupos de 2 para utilizar la microbit y hacer experimentos con los leds, con  la radio, con el sonido…

Llegamos al campus e hicimos el blog al llegar al aula. Después, hicimos un boceto de como vamos a decorar nuestro proyecto y luego hicimos mecanografía para mejorar como escribimos con velodactil. Después, hicimos grupos de 3 para trabajar con arduino e hicimos muchos experimentos de sonido, temperatura, mensajes… Después, nos pusimos a montar los proyectos y nos fuimos a casa.

Llegamos al campus e hicimos el blog. Después, nos metimos en edublocks para usar python y poner como códigos para que ponga números y preguntas. Después nos fuímos al recreo, y al volver, utilizamos cs for all para crear un personaje con ia y con bloques hacer que baile. Después, utilizamos sketch y poniamos códigos para que un bloque o circulo se mueva o que siga al puntero. Al final nos dejaron jugar un poco porque hemos hecho todo y nos fuimos a casa.

Al llegar al campus nos bajamos e hicimos dos juegos de integración que consistian en hacer grupos de personas que tengan algo en común, por ejemplo, el color favorito o el animal favorito. despues hicimos otro que consistia en correr hacia un cono de un color que haya nombrado el profe. al final, jugamos al quema y nos subimos. al llegar al aula hicimos el blog del dia 2 y luego, instalamos la aplicación pencil 2D e hicimos dibujos animados muy chulos. después, jugamos a un juego llamado interland que consistia en proteger tu cuenta de los hackers. después, hicimos unos ejercicios de poner unos comandos para que una figurita llege hasta la meta. hicimos juegos en scrath con la makey makey y luego nos dejaron jugar por hacer todos los ejercicios y nos fuimos a casa.

llegamos al campus e hicimos el blog. al terminar, hicimos algunos juegos sobre tecnologia y software como el de una tortuga que tenias que ponerle indicaciones para que haga lo que quisieras (turtle academy) o un juego que tenias que poner comandos para que un gato encuentre el camino a la comida y aprendimos sobre las licencias de las imagenes.

despues, bajamos al recreo y editamos algunas imagenes (pixabay, pexels, freeimages, unsplash…)

luego, hicimos trabajos con inkscape como hacer unas casas, un logo, un cohete…

al llegar al campus nos fuimos a la sala de actos y nos dieron una presentacion y nos separarobn por gurpos. al llegar al aula, nos entrgaron el material mientras jugabamos un poco. nos dejaron navegar por el ordenador para ver las aplicaciones y hicimos un juego de integracion grupal que consistia en decir dos frases verdaderas y una falsa. nos enseñaron los atajos del teaclado y los comandos especiales en la terminal y al final hicimos un kahoot del software libre en grupos de 4.