Autor: 26campus203

Día 8, Alevines, 154

Ayer escribimos el blog del día anterior.

Luego tuvimos que hacer varios retos en scratch y merendamos.

Nos quedamos un poco más en el recreo para jugar a un quema.

En machine learning for kids había que enseñarle a la IA varias figuras/números para que aprendiera lo que es.

Y por último estuvimos en 3 páginas web que teniamos que completar y cuando terminases tenias tiempo libre.

Blogs Campus Infantil Software Libre OSL

Día 7, Alevines, 154

Ayer estuvimos con el blog del día anterior.

Luego estuvimos la mitad de una clase con pencil code mientras la otra estaba en la sala de impresión 3D, después al revés.

En pencil code hicimos un semicírculo, un cuadrado, una casa y una carita.

Merendamos y al final estuvimos con la microbit y sensor kit con la led, con un ventilador y un sensor de sonido.

Pencil Code improves learners' computational thinking and computer learning attitude - Deng - 2020 - Computer Applications in Engineering Education - Wiley Online Library

Día 6, Alevines, 154

Ayer escribimos el blog del día anterior.

Después estuvimos jugando con Minetest creando una casa, un puente y creando una partida con amigos.

Merendamos y editamos un video.

Y por último estuvimos con la microbit con las led, radio, sonido, etc.

Y mientras todo eso hay gente que hacia el proyecto.

BBC micro:bit Plataforma de Robótica Educativa - José Delgado

Día 4, Alevines, 154

Ayer escribimos el blog del día anterior, al terminar con el blog hicimos edublocks y nos metimos en Phyton.

En Phyton le dijimos que a sumara y restara, que nos dijera un número aleatorio y que hiciera una conversación con nosotros.

Luego nos metimos en processing donde hicimos un círculo, un cuadrado que se mueve, aparecían círculos de muchos colores y por último que podías pintar con un color parecido al fuego.

Y al final de la clase hicimos un juego con IA de que bailara tu personaje y tu podías crear tu la música.Python: mira cuáles son los mejores cursos - beecrowd

Día 3, Alevines,154

Yo ayer no vine pero, me han dicho que primero hicieron la integración grupal, después el blog del día anterior.

Luego usaron el Pencil 2D y el makey makey.

Y por último usaron interland un juego educativo en línea de aventuras creado por Google.

Interland', el juego de Google que enseña a utilizar internet de forma  segura | ATRESMEDIA

Día 1, Alevines, 154

El primer día nos hicieron una presentación y después nos dividieron en grupos.

Luego la gente que quisiese se podia cambiar de grupo para estar con amigas/os o familiares.

Cuando terminamos de cambiarnos nos repartieron el material y a continuación navegamos por el pc.

Merendamos y después hicimos una integración grupal seguida por atajos del teclado y comandos especiales en la terminal.

Y por último hicimos un kahoot.

Saca el máximo partido a Kahoot! en el aula | EDUCACIÓN 3.0