Autor: 26campus204

DÍA 8:) ALEVINES 204

Ayer empezamos escribiendo el blog como siempre.

Después nos pusimos a hacer figuras 3D en blocksCAD e hicimos cosas como un muñeco de nieve, una estrella,un pinoa corgi dog wrapped in a blanket is laying on a couch holding a remote control .

Cuando volvimos del recreo, dibujamos con Pixkel.kermit the frog is typing on a typewriter .

Y cuando terminamos algún dibujo bien hecho, hicimos las presentaciones pero yo sólo pude hacer hasta el día 5.

Y después, tiempo libre.

Project Gallery | BlocksCAD

Día 8:) ALEVINES 204

Primero empezamos escribiendo el blog como siempre hacemos.

Luego programamos con scratch, haciendo retos como que un tiburón se comiera a un pez, que los personajes se movieran, cambiaran de color etc…

Después del recreo nos quedamos abajo jugando al quema, y después subimos para ponernos con Machine learning for kids, que era para enseñarle cosas a la IA y que luego las reconociera.(FORMAS GEOMÉTRICAS, NÚMEROS…)

Luego nos pusimos con Code aunque yo solo conseguí un diploma que era uno del océano,porque estaba haciendo mi proyecto.

FIN DEL DÍA 4 Qué es Scratch? - Play Code Academya cartoon of patrick star floating in the oceana cartoon of a raccoon holding a diploma

Día 7:) Alevines 204

Primero empezamos escribiendo el blog  del día anterior, como siempre hacemos.

Después, estuvimos utilizando pencilcode dibujar programando. Eso fue lo que más me gustó de ayer y la clase de impresión 3D también nos regalaron una rana en esa clase impresa en 3D y nos dejaron tocar más cosas impresas allí.

Y por último, estuvimos con la Microbit y con el sensor kit e hicimos cosas como que las luces led parpadearan en distintos colores y también un ventilador.

FIN DEL DÍA 7a basset hound dog is standing next to a fana person is standing in a dark room with a blue light in the middle

Día 6: Alevín 204

El día 6 comenzamos escribiendo el blog del día anterior.

Cuando terminamos de escribirlo, jugamos a Minetest, e hicimos cosas como construir una casa o crear una partida con amigos, esto fue lo que más me gustó.

Cuando vinimos del recreo, nos pusimos a editar videos sacados de pixabay.

Y por último, estuvimos con la micro.bit,y en «micro.bit makecode», la programamos para que las led se encendieran, para que fuera una radio y para que hiciera sonidos.

FIN DEL DÍA 6

Microsoft MakeCode for micro:bit: descarga e instalación gratuitas en Windows | Microsoft Store

Día 5: Alevines 204

El viernes comenzamos como siempre escribiendo el blog.

Después hicimos ejercicios de mecanografía en Velodactil y Typingclub para escribir más rápido.

También programamos con Arduino haciendo cosas como apagar una luz con un interruptor y que parpadeara también.TypingClub - Information Technology

Luego dibujamos el boceto de nuestro proyecto.

FIN DEL DÍA 5.

Día 4;) ALEVINES 204

Ayer comenzamos como siempre escribiendo el blog.

Después, estuvimos usando Edublock un rato, programándolo con códigos para que fuera un dado, una calculadora o que nos diera conversación.

Luego, utilizamos Processing  para hacer un cuadrado, círculos de colores o fuego.

Y por último, jugamos a crea un personaje que baile con IA con Mix and move.

FIN DEL DÍA 4.EDUBLOCKS – Computing Science by digilearn.scot

Día 3:) ALEVINES 204

Ayer empezamos bajándonos al patio para hacer unos juegos de integración grupal con juegos como el quema.Makey Makey Kit de una invención para Todos : Amazon.es: Videojuegos

Después, hicimos el blog como siempre y luego utilizamos la makey makey.

También utilizamos pencil 2D.

Jugamos a Interland y nos dejaron tiempo libre.

 

Día 2: ) ALEVINES 204

Ayer comenzamos escribiendo el blog del día anterior.

Después, jugamos a juegos sobre tecnología y software online.

También aprendimos sobre las licencias de las imágenes . Luego, hicimos edición de imágenes en plataformas como Autodraw y colorillo.

Por último, nos divertimos con Inscape.FIN.Inkscape: descarga e instalación gratuitas en Windows | Microsoft Store

Día 1:) Alevin 204

El primer día, primero, rellenamos un papel en la entrada del campus.

Después de eso esperamos en un patio pra después ir a un salón de actos donde nos dirían los grupos y nos llevarían a las clases.

Luego nos entregaron una libreta, un USB, un boli, un collar con el nombre de cada uno y la camiseta.

Navegamos por el ordenador y nos fuimos al recreo.

Después del recreo, hicimos juegos de integración gupal y  aprendimos los atajos del teclado.

También hicimos un Kahoot! den SoftwaY luego nos dejaro tiempo libre y nos fuimos a casa.