Autor: 26campus76

Día 9.

Empezamos escribiendo el blog del día anterior, luego usamos goxel para hacer dibujos me encanto, después fuimos ala bibliomaker en la que vimos un montón de cosas impresas y nos dejaron llevarnos una rana súper chula impresa en 3D me encantaron la cosas impresas en 3D estuvo súper chulo y luego hicimos la presentacion de el ultimo día, fue espectacular me encanto ese día echare demenos el campus. ):

Día 8. Alevines. 76.

Primero como siempre empezamos escribiendo el blog en el que reforzamos lo aprendido el dia anterior, luego usamos sprite lab en el que teniamos que realizar acciones con un muñeco, luego nos metimos en una web the sprite lab en la que nos guiaban para hacer un juego commo el de Flappy bird, luego hicimos una especie de juego en el que habia que hacer que una IA diferenciara los peces del mar de la basura del mar, luego nos metimos en una web tambien de sprite lab en la que teniamos que crear poesias ponerle musixca d fondo fonerle imajenes etc… Luego usamos block scad en el que hicimos formas que podiamos imprimir en 3D, luego usamos 3D slash para hacer figuras, y luego tubimos un rato de timpo libre.

Introducing Sprite Lab

Día 7,76,Alevines

Primero empezamos haciendo juegos de integracion grupal para conocernos mejor, como el pueblo duerme y el quema, luego hicimos el blog en el que recordamos lo que aprendimos ayer, luego jugamos a scratch en el que hicimos que el personaje cambiara de disfraz , volara , cambiara el color me gusto mucho, luego usamos machine learning  en el que hicimos que la ia reconociera nuestro dibujos y luego para descansar tuvimos un rato de tiempo libre.

What is Scratch Programming - Teaching Wiki - Computing

Día 6 .usuario:76. Grupo:alevines.

Lo primero que hicimos fue el blog en el que recordamos lo que aprendimos ayer, luego jugamos minetest fue muy divertido porque nos metimos todos en una partida de supervivencia y no matabamos los unos a los otros, luego usamos makecode(microbit) que me gusto mucho por que teniamos que hacer o poner dibujos en la placa microbit me encanto y además mientras fueron algunos haciendo el proyecto, y luego tuvimos un ratito de tiempo libre .

Explore Micro:bit With Tinkercad - Tinkercad

Día 5. Usuario:76. Grupo:Alevines.

El dia 5 me gusto mucho, como siempre empezamos escribiendo el  blog del día anterior en el cual recordamos lo aprendido el dia anterior, luego nos explicaron cual iba a ser nuestro proyecto y que materiales ibamos a necesitar, luego usamos unas funciones de Code.org, en la primera usabamos la ia para crear un personaje y luego lo haciamos bailar y luego usamos un programa para rediseñar canciones con diferentes sonidos y demas me gusto mucho, luego usamos procesing que sirve para dibujar atraves del codigo, lugo usamos piskel para hacer gifs fue muy divertido y luego usamos pencil-code para hacer dibujos con bloques me hizo mucha gracia que lo que dibujaba era una tortuga, y luego tuvimos un rato de tiempo libre.

What is Pencil Code and How Can It Be Used for Teaching? | Tech & Learning

 

Día 4.Usuario:76. Grupo alevines

El día cuatro como de costumbre lo empezamos escribiendo el blog me gusto escribirlo por que asi la gente sabe lo que hicimos por si le gusta pues se apunta , despues del blog usaos la placa de Makey Makey me encanto sobretodo una actividad en la que teniamos que tocar configgurar la placa para atraves de un ordenador poder escuchar un piano el cual tocabas tu, tambien usamos Scratch me gusto porque haciamos que los personajes se movieran atravse de la placa.

Despues usamos Quick Draw me encanto porque el robot tenia que adivinar lo que pintabas y su voz era super graciosa, luego hicimos SketchRNN que es una app que te dibuja dibujos solos aunque he de decir que no eran muy bonitos, luego usamos crayon que era como una IA que generaba imagenes, luego usamos Edublocks usamos HTML para hacer: Un boton, una tabla, un parrafo …Y por ultimo usamos Interland  me gusto porque podias jugar y ala vez aprender y con eso acabaron las clases de informatica.

Makey-Makey: conectando Scratch con tu mundo real – Programamos

Día 3 .

En el día 3 me lo pase genial fue el mejor de todos, primero como siempre empezamos escibiendo el blog fue genial por que asi pudimos repasar lo que hicimos el dia anterior para reforzar lo aprendido, luego hicimos juegos de mecanografia fue super divertido por que a traves de juegos aprendimos a escribir mejor en el ordenador un ejemplo de un a app que usamos fue velodactil me encanto porque era como una carrera de dinosaurios con un texto en el que tenias que escribir lo mas rapido posible para ganar.

Luego fuimos al recreo fue lo mejor por que siempre hay pelotas para jugar ,despues del recreo usamos edublocks de pithon fue super divertido, despues de todo tuvimos que pensar como un robot fue genial por que tuvimos que pensar nosotros como si fueramos un robot, y al final como lo acabamos todo y nos portamos bien el profe nos dejo jugar un rato a lo que queriamos.

Velocidactil - Juego para Mac, Windows (PC) - WebCatalog

Día 2. Usuario: 76 .Grupo alevin .

En el día 2 me lo pase super bien empezamos escribiendo el blog del día anterior lo cual fue expectacular debido a que recordamos lo que realizamos el dia anterior, luego usamos apps y juegos de software libre algunos ejemplos de lo que usamos fueron , un juego de tortugas en el que havia que decirle a una tortuga que se moviera para hacer un dibujo, y una de las apps que usamos fue un test de fishing para saber cuando te engañan , luego aprendimos lo que eran las licencias libres y los tipos de licencias que existian y para que servian, tambien buscamos imagenes de webs  de software libre por ejemplo yo busque en pixabay ,luego usamos herramientas de dibujo como inkscape para hacer dibujos con formas geometricas o dibujos normales y por ultimo pero no menos importante tuvimos un rato de tiempo libre para desconectar.

Qué es el phishing? - ValoraData

Día 1.

El dia uno a sido el mejor, primero fuimos a la sala de actos a que nos presentaran a los profesores y a que nos dijeran en que grupo ibamos a estar luego subimos a las clases  nos colocamos en un ordenador y los exploramos un rato, luego nos dieron el material necesario y luego repasamos un poco lo que era el software libre y luego fuimos al recreo para descansar  y merendar .Despues del recreo subimos a clase y hicimos un juego de integracion grupal para conocernos todos un poco mas luego jugamos a juegos de tux, luego usamos la terminal para hacer comndos y huevos de pascua por ejemplo el cow say .Luego al final de todo hicimos un kahoot recopilatorio para ver lo que habiamos aprendido y al acabar tubimos un rato de tiempo libre .            El primer dia fue super divertido ojala que los demas sean iguales .                                                                                      Kahoot! | Spotify