Empezamos el día con el blog del día anterior, despues algunos se pusieron a terminar el proyecto y otros a utilizar goxel, que es una aplicacion para contruir en 3D.
Despues no llevaron a una sala de figura 3D impresas y nos dejaron cojer una figurita de rana.
Más tarde estuvimos haciendo la presentacion para el día siguiente y cuando terminaron, nos dejaron jugar.
Ayer fue un día movidito, porque hicimos un montón de cosas:
Primero hicimos nuestra entrada al blog del martes, y luego trabajamos con code.org utilizando diferentes herramientas como sprite lab, flappy bird, IA para océanos o poesía.
Luego tuvimos el descanso del recreo, y después trabajamos con blocksCAD, que sirve para crear figuritas en 3D e hicimos un montón de figuras como un arbol de navidad, un cubo , un gatito de Minecraft o una esfera.
Ya por último, utilizamos 3D slash que es una herramienta que se usa para hacer dibujos en tres dimensiones, e hicimos cosas muy chulas como: un pico de Minecraft o una cara de un personaje.
Ayer hicimos un montón de cosas, pero no seguimos el orden de todos los días. Primero en vez de hacer la entrada al blog, hicimos la integración grupal, la cual consistió en jugar al pueblo duerme y al quema, para aprendernos los nombres del resto de compañeros.
Luego tivimos el recreo, y después del recreo programamos con Scratch cosas muy interesantes como hacer que el personaje cambie de color, que vuele o hasta programar con este código el juego del dinosaurio de Google.
Ya, por último, hicimos machine learning, que consiste en entrenar a la IA para que detecte si un número en un 1, un 2 o un 3.
Ayer fue un día espectacular; lo promero que hicimos fue, como siempre, la entrada al blog del día anterior, y como terminamos pronto pudimos jugar un rato al shell shockers.
Luego aprendimos a manejar el videojuego minetest, que trata de un mundo cuadrado, como Minecraft, pero en el que puedes programar y conectarte con tus amigos. Además tambien hay otros tipos de minerales como el mese, el estaño uo el bronce.
Después, tuvimos el descanso del recreo de media hora y luego del recreo utilizamops el Make-code para programar con la micro:bit algunos juegos o por ejemplo a jugar al piedra, papel o tijera; y eso fué todo lo que hicimos ayer.
El viernes fué un día excepcional: lo primero fue hacer la entrada al blog del día anterior, luego vimos el vídeo y nos explicaron el proyecto que vamos a hacer en el campus de este año y luego, justo antes del recreo, programamos un programa con code.org sobre la música y el baile, con IA
Ya, después del recreo, utilizamos processing, para, con código poder crear unos dibujos o figuras increíbles y luego, también usamos piskel y pencilcode para hacer más dibujos o GIFS chulos.
Como ya era el último día de la semana, pues nos dejaron casi cuarenta minutos para jugar.
Ayer lo primero que hicimos fue hacer la entrada al blog del miércoles y luego estuvimos un rato jugando a shellshockers, después jugamos con la makey-makey con los bongos y con el piano y luego creamos un juego, con el cual jugamos con la makey-makey. Después jugamos con quick,draw! donde teníamos que dibujar algo y la adivinaba que era.
Después del recreo programamos en HTML con edublocks, donde hicimos una pequeña página web en la que incluimos una tabla, un botón y también escribimos un par de parrafos con HTML, lo que es difícil, luego jugamos a Interland y por último tuvimos tiempo libre.
Lo primero que hicimos fue la entrada al blog del martes y aprendimos a escribir más rápido con algunos programas para entrenar mecanografía, como: Ratatype o Velodáctil.
Acto seguido, salimos al recreo pero, sin embargo; se me hizo muy corto porque estuve pasándomelo muy bien.
Y, por último, al mediodía, hicimos un poco de código con edublocks en el lenguaje de python 3, como hacer una calculadora o escribir tu nombre con una variable; también pensamos como un robot haciendo laberintos a papel y lápiz; y ya, por último entrenamos con el bee-bot para que escribiese nuestro nombre.
Lo primero que hicimos ayer fué escribir la entrada del blog del día 1 y cuando terminamos tuvimos un poco de tiempo para jugar y luego jugamos a algunos juegos de software libre.
Después del recreo recordamos lo que eran las licencias de imágenes y buscamos algunas imágenes con ellas.
Luego, usamos algunas herramientas de dibujos como inkscape o scketch.io y ya para terminar, tuvimos tiempo libre, para jugar al shell shockers.
Ayer no pude venir al campus, porque tuve que ir al instituto, aunque allí sólo fueron 20 de 120 personas de todo primero de ESO.
Mia amigos me han dicho que se lo pasaron muy bien ayer y espero que nos lo pasemos igual de bien hoy.
🙂
