Autor: 26campus81

Día 9_81_Alevín

Empezamos el día con el blog, luego nos hemos fuimos a biblio maker que es una sala donde trabaja muy buena gente imprimiendo cosas muy chulas con impresora 3D y nos dieron unas ranas muy chulas. Luego nos pusimos a construir con Goxel donde teníamos que hacer una casa, un animal . Terminamos haciendo las diapositivas y nos pusimos a jugar.

Día 7_81_Alevín

El día comenzó con unos juegos grupales, como el pueblo duerme y el quema. Luego hicimos el blog, trabajamos con Scratch donde hicimos distintas tareas como:

-Cambiar de color

-Volar (Ese fue difícil porque el ratón me iba mal)

-Alternar disfraz

Depués estuvimos con machine learning (que es una aplicación  para que la IA diferencie una serie de dibujos que hacíamos). Jugamos al Shell Shockers y eso fue todo.

Scratch | Scratch Foundation

Día 6_Alevín_81

Como todos los días empezamos con el blog. Luego jugamos un buen rato con Minetest. Después el recreo estuvimos con makecode y la microbit haciendo tare que nos decía el profesor, como:

-Hacer un corazón palpitante

– Piedra, papel o tijera

Eso fue todo, no pusimos con el Shell Sockers.

Luanti - Wikipedia, la enciclopedia libre

Día 5_81_Alevín

El día cinco empezamos como siempre, con el blog, luego nos enseñaron el proyecto que consistía en hacer un tiovivo con  motor y tapones.

Luego nos pusimos con code.org  y diseñamos un muñeco bailarín, a continuación estuvimos con:

– Procesing (que es un lenguage de programación abierto)

– Piskel (que consistía en hacer algo con pixeles y luego se editaba los movimientos)

– Pencilcode (que era dibujar pero poniendo bloques de código)

Pencil Code at 1U — 1-on-1 University

Estuvimos más de una hora jugando y nos fuimos.

Día3 81 Alevin

Al llegar nos pusimos a trabajar con la mecanografía, estuvimos con distintas aplicaciones de refuerzo como:

-Typing.com

-Keybr y otros…

Después del RECREO estuvimos con Edublocks(Python) jugamos bastante tiempo con un juego que era pensar como un robot donde había que ayudar al robot a pasar el laberinto, había bastantes niveles. A continuación practicamos con Bee-bot que era lo mismo que ayudar al robot pero sin un laberinto. Las seños nos quitaro las rayas rojas y pudimos jugar al SHELL SOCKERS.

VelociDactil. Juego Online de Mecanografía.

Día 2 81 Alevin

Lo primero que hicimos fue hacer el blog del día 1. Nos enseñaron juegos de Software libre como:

-Logo y Test de phising

A continuación nos explicaron las licencas libres  como los derechos de imagen  y cc by, cc by sa, cc by-nc y cc by-nd. Después nos pusimos a pintar con aplicaciones como sketch.io o Inskape.

Luego jugamos al Shell Sockers, eso fue lo mejor  del día

Inkscape - Wikipedia, la enciclopedia libre

Día 1

Ayer nos fuimos al salón de actos y nos dijieron cuales eran nuestros profesores. Luego subimos a clase y Jose nos explicó lo que íbamos ha hacer en los diez días.

A continuación nos explicó lo que era el sofware libre. Hicimos un kahoot y nos pusimos a jugar con los juegos de Tux. Nos fuimos a recreo, luego hicimos un juego grupal y luego estuvimos con la terminal al final jugamos al Shell Shockers eso fue lo mejor. Estuve muy contento de estar con mi hermana y mi amigo.