Autor: 26campus82
Día 8. 82-Alevín
Lo primero que hicimos fue escribir el blog. Después, con code AI, programamos un Flappy Bird, una IA para que distinga basura de peces y una poesía. Luego con Blockscad diseñamos figuras (cubos, esferas, un perro, un árbol, un muñeco de nieve
…) que podrían imprimirse en 3D. Más tarde, con 3D Slash dibujamos en 3D, cosas como un corazón, una cara, una espada… Por último nos dejaron media hora de tiempo libre.
Día 7. 82-Alevín.
Lo primero que hicimos fue bajar al patio para jugar a varios juegos (el pueblo duerme y el quema) para recordar y aprender los nombres de los compañeros. Luego, escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior. Después, con Scratch, hicimos que algunos animales persiguieran al ratón, que algo dijera hola, que un personaje balie… Más tarde, hicimos que una IA reconociera números y figuras geométricas con Machine Learning for Kids. Por último, como habíamos trabajado bien, nos dejaron un rato de juego libre.
Día 6. 82-Alevín
Lo primero que hicimos fue escribir en el blog. Después jugamos con Minetest (la versión libre de Minecraft), donde construimos una casa, un puente y una casa en un árbol. Luego hicimos edición de vídeo con Video Trimmer. Posteriormente, Con MakeCode Microbit, hicimos un corazón, un corazón que palpitara, un sol, un dado, una alarma anti-robo, un juego de marcianos… Y por último, como habíamos trabajado bien, nos dejaron un rato de juego libre.
Día 5. 82-Alevín
Lo primero que hicimos fue escribir en el blog. Más tarde, usamos Code AI, donde hicimos bailes y canciones. Luego usamos Piskel para hacer un Gif. Después con Processing, hicimos cosas como un círculo, círculos que siguieran al ratón… Posteriormente, con Pencilcode dibujamos cosas como: una casa, una tortuga, un cuadrado con círculos. Por último, mientras algunos hacían y diseñaban su proyecto, otros tuvierno una hora de juego libre, ya que trabajamos bien durante toda la mañana.
Día 4. 82-Alevín
Lo primero que hicimos fue escribir el blog. Después, usamos la Makey Makey, donde hicimos unos bongos, un piano, que se moviera un gato, que se hiciera más grande y más pequeño y que pintase. Luego usamos varias aplicaciones de dibujo con IA, como por ejemplo: Quick Draw, Sketch-RNN Demos y Crayon. Más tarde, hicimos un ejemplo de web/app con botones, una tabla, una lista… con HTML (Edublocks). Después, con Interland aprendimos a ser mejores en Internet. Por último, como hbíamos trabajado bien, nos dejaron media hora de tiempo libre.
Día 3. 82-Alevín
Ayer, lo primero que hicimos fue escribir en el blog. Después, practicamos y aprendimos mecanografía con Velodactil, TypingClub, Nitro Type… Luego con Edublocks aprendimos a usar Python, hicimos: una calculadora, un dado, un cuadrado usando turtle… Más tarde intentamos pensar como lo haría un robot haciendo varios laberintos y usando un Bee-bot. Y por último, nos dejaron media hora de juego libre porque trabajamos muy bien.
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Día 2. 82-Alevín
Ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog. Más tarde, jugamos a juegos de Software Libre, como por ejemplo: Robozzle, Pilas Bloques, Robomind, Phising Quiz (un test para aprender cuando alguien intenta engañarte para conseguir tus datos), Red Hat… Luego nos enseñaron las licencias. Después, buscamos varias fotos en bancos de imágenes libres, como Pixabay, Unsplash… Luego dibujamos con Auto draw, colorillo, Toy theatre, Bomomo, Inskape Y Sketch.io. Por último nos dejaron media hora de juego libre.
Día 1
Lo primero que hicimos fue ir al salón de actos para nuestra recepción, allí nos dijeron en qué clase y con qué monitores y profes nos ha tocado. Más tarde, ya en clase, nos dieron el material (acreditaciones, libretas, bolígrafos y camisetas). Luego nos enseñaron varios atajos con el teclado. Más tarde, hicmos un juego de integración grupal (decíamos nuestro nombre, edad, instituto o colegio y 2 frases verdaderas y una falsa sobre nosotros, que luego los demás tenían que adivinar cual era la falsa). Luego nos enseñaron varios atajos con el teclado. Después, nos enseñaron qué era el Software Libre e hicimos un Kahoot. Luego jugamos a varios juegos de Tux, como «Tux paint», «Super Tux», «Tux Race»… (que fue lo que más me gusto). Después, aprendimos comandos básicos y algunos huevos de pascua en la terminal del ordenador. Y por último, nos dejaron media hora de juego libre.
