Lo primero que hicimos fue escribir la entrada en el blog. Después estuvimos usando Goxel para hacer figuras y construcciones como: un castillo, una casa… Más tarde los monitores nos llevaron a la Biblio maker, un sitio en el que se hacen figuras en 3D, así que allí estuvimos viendo figuras ya hechas, al final de la visita nos regalaron una rana en hecha 3D. Luego estuvimos haciendo la presentación. Y por último tuvimos tiempo libre.

Autor: 26campus92
Octavo día. 92. Alevín.
Ayer lo primero que hicimos fue la entrada en el blog. Después estuvimos usando Code AI para hacer varias cosas como: crear historias con personajes, programar para hacer el juego de Flappy Bird, entrenar a la IA para que diferenciara entre animales marinos y basura del mar… Más tarde usamos Blockscad para hacer figuras como: una estrella, un gato, una muñeco de nieve… Luego estuvimos con 3D Slash haciendo figuras en 3D como: un corazón, una espada, una cara… Y por último tuvimos juego libre.

Séptimo día. 92. Alevín.
Ayer lo primero que hicimos fue bajar al patio para hacer unos juegos de integración grupal: El pueblo duerme y el quema. Después escribimos la entrada en el blog. Luego estuvimos programando a personajes en Scratch para que hicieran cosas como: cambiar de color, seguir el puntero del ratón, volar… Más tarde usamos Machine Learning for kids para que una IA reconociera dibujos de figuras geométricas, números… Por último tuvimos juego libre.

Sexto día. 92. Alevín.
Ayer lo primero que hicimos fue escribir la entrada en el blog. Después mientras algunos hacían el proyecto los demás estuvimos jugando con Minetest (Minecraft con software libre) donde hicimos una casa, un puente… Más tarde estuvimos haciendo edición de video con Video Trimmer. Luego estuvimos programando la Microbit para que hiciera cosas como: un corazón, un sol, un dado… Y por último tuvimos tiempo libre.

Quinto día. 92. Alevín.
Lo primero que hicimos fue escribir la entrada en el blog. Después nos enseñeron el proyecto de este año y algunos empezaron a hacerlo. Luego estuvimos usando Code. org donde programamos con la IA para un personaje bailara con música. Más tarde estuvimos haciendo un gif en Piskel. También estuvimos programando con Open processing para que hiciera cosas como: un círculo, círculos de colores… Y también programamos con Pencil Code para que hiciera figuras como: un cuadrado, una casa, una tortuga… Por último tuvimos juego libre. 

Cuarto día. 92. Alevín.
Lo primero que hicimos ayer fue la entrada en el blog. Después programamos la Makey Makey con scratch para que sonaran unos bongos, para que sonara música… Luego utilizamos unos programas de dibujar con la IA como: Quick Draw (la IA adivina dibujos), Sketch-RNN (la IA autocompleta dibujos), Craiyon… Más tarde programamos en Edublocks con HTML para hacer: un botón, una tabla… Después jugamos a Interland. Y por último tuvimos tiempo libre.

Tercer día. 92. Alevín.
Lo primero que hicimos ayer fue escribir la entrada en el blog, después estuvimos usando programas de mecanografía como: Velodáctil, NitroType, Ratatype… Más tarde programamos con Edublocks (Python) para hacer: una calculadora, un dado… Luego hicimos unos ejercicios de pensar como un robot, de laberintos y con el Bee-Bot. Por último tuvimos tiempo libre.![]()

Segundo día. 92. Alevín.
Ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog, después estuvimos jugando a varios juegos de programación como: RoboZZle, Red Hat Arcade, Phishing Quiz, Hacker Typer, etc. Luego nos explicaron lo que son las licencias libres, por ejemplo: bancos de imágenes. Después buscamos imágenes en buscadores de imágenes libres. Más tarde dibujamos con herramientas para dibujar como: Autodraw, Bomomo, Inkscape… Por último tuvimos juego libre. 

Primer día.
Lo primero que hicimos fue ir al salón de actos. Allí los monitores se presentaron y nos dividieron por grupos. Después nos repartieron los materiales (la libreta, el bolígrafo, el pendrive y la acreditación). También hicimos un juego de integración grupal. Luego nos explicaron lo que era el software libre e hicimos un Kahoot. Más tarde jugamos a unos juegos de Tux (Tux Math, Tux Typing, SuperTux…) y nos enseñeron unos comandos en la terminal. Y por último tuvimos tiempo libre.

