Primero hicimos el blog, luego nos pusimos con Srite-lab, craendo escenarios, a continuación, nos metimos en Flappy bird, haciendo nuestro propio juego, después enseñamos a la IA a diferenciar peces de basura, a clasificar los peces rojos, a detectar el estado emocional de los peces… Luego hicimos poesía con IA y después entramos en Blockscad y para finalizar estuvimos con 3D splash, donde podías hacer objetos con cubos
Sprite-lab
Este día fue mi favorito porque lo primero que hicimos fue bajarnos al patio y empezamos a jugar al pueblo duerme/ la aldea/ hombres lobo.
Luego hechamos dos partidos del quema, me lo pasé muy bien porque a mí el deporte me gusta mucho.
Cuando terminamos nos subimos a la clase a recordar los nombres de los compañeros y luego salimos al recreo.
Después del recreo nos pusimos a hacer el blog y luego estuvimos con Scratch, haciendo que el muñeco ese se moviera, cambiara de color, alternara de disfraz…
Finalmente continuamos con machine learning, haciendo que la IA detectara los números cuando nosotros los dibujábamos.
Comenzamos el día haciendo el blog y luego continuamos con Minetest, creando puentos, casas, señales.. y juegando con más personas-
Luego estuvimos editando vídeos, podías añadir vídeos, fotos, texto…
Finalmente, nos pusimos con Microbit, hicimos nuestro nombre, un semáforo, un juego de naves, otro juego de piedra, papel o tijera… Y cuando terminamos tuvimos tiempo libre.
Cuando llegamos a la clase lo primero que hicimos fue recordar lo que hicimos en el día anterior y hacer el blog, cuando terminamos nos pusimos un ratito a jugar y luego estuvimos viendo el proyecto, que es de un tiovivo con tapones.
A continuación nos metimos en code.org, creando bailes y música con nuestros propios personajes, estaba muy chulo porque podías poner la música con guitarra, piano, con música eléctrica…
Luego estuvimos con Procesing, donde podías pintar poniendo códigos, podías pintar con círculos, cuadrados, colores…
Después nos pusimos con piskel que podías crear tu propio dibujo con píxeles y hacer movimiento.
Finalmente nos metimos en Pencil-Code donde con una tortuga ibas creando tu propio dibujo, metiendo códigos.
Piskel
Comenzamos el día haciendo el blog, luego estuvimos viendo una placa llamada Makey Makey, investigando con bongos, pianos y programando con Scratch.
Luego vimos elementos para dibujar como Quick Draw o Magic Sketchpad. A continuación estuvimos con Craiyon, que es para crear imágenes.
Después nos pusimos con Edublocks aprendiendo ha hacer botones, tablas, párrafos, imágenes, cambiando colores…
Cuando terminamos nos pusimos con Interland y luego empezamos con el tiempo libre.
Empezamos el día con el blog, luego estuvimos mucho tiempo con mecanografía, probando varios juegos como Ratatype, Verocdactil o Typing Club.
Luego nos fuimos al recreo y cuando volvimos nos pusimos con Edublocks (Python), luego estuvimos pensando como un Robot haciendo laberintos y finalmente nos pusimos con Bee-Bot.
El primer día fue muy emocionante y me lo pasé muy bien, aunque al principio no me enteraba de mucho conocí a dos personas maravillosas que me estuvieron ayudando.
Primero fuimos al salón de actos y estuvieron pasando lista y separándonos por grupos, luego llegamos a la clase y estuvimos con los ordenadores investigando y jugando, a las once nos empezaron a explicar lo que íbamos a hacer en estas dos semanas y a las once y media salimos al recreo a comer. Después del recreo hicimos un juego de integración grupal, a continuación estuvimos con los juegos Tux, luego con las terminales, después hicimos un kahoot y finalmente estuvimos jugando a un juego casi toda la clase.
Aprendí un montón de terminales, me hubiera gustado haberlas conocido antes porque estaban muy chulas.
Lo que más me gustó fué haber aprendido las terminales y el buen ambiente que hay porque las personas son muy apañadas.
