Día 9 :

Hoy he escrito el diario del día anterior, después he hecho una presentación de lo que he hecho en el día a día.
He aprendido que es la criptografía. He aprendido sobre las Direcciones IP, Routers y Switches. Y finalmente acabamos los proyectos.

Día 2

Entramos a la sala de actos,nos dijieron en que grupo íbamos y fuimos a la clase y hicimos una presentación.Luego nos explicaron que íbamos a hacer en las dos semanas,nos explicaron que es software libre.Depués hicimos un kahoot y repasamos atajos de teclado,los comandos básicos y como hacer un huevo de pascua (fue muy divertido)Hicimos una integración grupal y jugamos a super coding ball.

 

resumen día 9

para empezar este día hicimos como ya estabamos acostumbrados a escribir el blog del resumen.

hoy nos han dado un robot nuevo: el alvik. con este robot hemos aprendido que no todos los robots necesitan una programación.

hemos hecho varios laberintos que hemos expuesto en clase y con los que hemos trabajado, nos dimos cuenta de que tambien podía seguir las lineas.

Día [8]

El día ocho estuvimos (casi) todo el día con Scratch

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Estuvimos haciendo varios códigos y usamos algunas de las extensiones como:

        • Lápiz, para pintar y sellar cualquier cosa.
        • Música, para crear cualquier canción con solo unos bloques y números.
        • Sensor de video, para hacer sensores con la cámara.
        • Texto a voz, para que el proyecto pueda decir cualquier cosa con tonos… Bastante graciosos.
        • Y Traducir, para traducir cualquier frase a (casi) cualquier idioma.

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Antes del recreo nos dieron una «charla» de ciberseguridad.

En realidad fue una partida de «El Pueblo Duerme» con los personajes cambiados…

#literalmente la verdad

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Bueno, creo que eso explica todo sobre la charla de ciberseguridad…

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Finalmente, utilizamos Scratch para poner a prueba una IA e hicimos un juego de explotar globos con la cámara.

#Scratch

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#2024 #alevines

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