Ayer repasamos lo que hicimos el día anterior.
Programamos en tres diferentes lenguajes de programación: Scratch, Edublocks y Pyth
Por último programamos sin ordenador.
Dia 4
El día 4 programamos microbits, estuvo super guay porque hicimos de todo hasta mandamos mensajes a otros compañeros, los mensajes eran mensajes como nuestro nombre o algo que nos gustara mucho, y lo que mas me gusto fue lo que hicimos de el piedra papel o tijera.
Después vino el recreo.
Después seguimos programando con los microbits. El profe nos enseño una pagina web que le había echo. I después a las i media tiempo libre.
DÍA 4
Ayer utilizamos la microbit, la programamos y el profe nos puso ejercicios como las luciérnagas las caras y jugamos.
『D』『í』『a』 『4』
𝚊𝚢𝚎𝚛, 𝚊𝚕 𝚎𝚗𝚝𝚛𝚊𝚛 𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚜𝚒𝚎𝚖𝚙𝚛𝚎 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚊𝚜í 𝚙𝚘𝚍𝚎𝚛𝚕𝚘 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛 𝚎𝚗 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜 𝚍𝚎 𝚒𝚗𝚏𝚘𝚛𝚖á𝚝𝚒𝚌𝚊, 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚋𝚞𝚎𝚗𝚘 𝚊𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚜í 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎, 𝚊𝚢𝚎𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚝𝚒𝚛𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚃𝙾𝙳𝙾 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚗𝚍𝚘, 𝚎𝚗 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑, 𝚎𝚍𝚞𝚋𝚕𝚘𝚌𝚔 𝚢 𝚙𝚢𝚝𝚑𝚘𝚗. 𝚙𝚘𝚍í𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕𝚎𝚐𝚒𝚛 𝚌𝚞𝚊𝚕𝚚𝚞𝚒𝚎𝚛𝚊 𝚍𝚎 𝚕𝚘𝚜 𝟹 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚕𝚘𝚜 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊, 𝚙𝚘𝚛 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘: 𝚚𝚞𝚎 𝚍𝚒𝚐𝚊 𝚑𝚘𝚕𝚊, 𝚚𝚞𝚎 𝚜𝚞𝚖𝚎, 𝚚𝚞𝚎 𝚊𝚍𝚒𝚟𝚒𝚗𝚎 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘𝚜 (𝚍𝚒𝚌𝚒é𝚗𝚍𝚘𝚕𝚘𝚜 𝚊𝚕 𝚊𝚣𝚊𝚛), … ¡𝙰𝚑! 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚜 𝚍𝚎 𝚝𝚘𝚍𝚘 𝚎𝚜𝚘 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗 𝚎𝚓𝚎𝚛𝚌𝚒𝚌𝚒𝚘 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚜𝚒𝚗 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗𝚊𝚍𝚘𝚛, 𝚎𝚜 𝚍𝚎𝚌𝚒𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚘𝚗í𝚊𝚗 𝚞𝚗𝚘𝚜 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊 𝚢 𝚊𝚙𝚞𝚗𝚝𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎𝚝𝚊 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚕𝚕𝚎𝚐𝚊𝚋𝚊 𝚎𝚕 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘 𝚊𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕.
𝙰𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕 𝚍𝚎 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚖𝚎𝚍𝚒𝚊 𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎 𝚢 𝚗𝚘𝚜 𝚏𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜. 𝙰𝚍𝚒𝚘𝚜𝚜𝚜𝚜 🙂
4º Día de Campus
En el cuarto día hicimos:
- Repasamos lo que hicimos el día anterior para saber que teníamos que poner en el blog.
- Después hicimos las entradas al blog del tercer día.
- Después de esto trabajamos la programación en tres lenguajes diferentes: Scratch, Edublock y Python.
- Y por último programamos sin ordenador en un juego en el que te ponían un circuito y tu tenías que poner las órdenes («F» Hacia delante, «R» Hacia la derecha, etc…
).
Día 4
Hoy repasamos lo que hicimos el día anterior y lo escribimos en el blog del campus como todos los días.
Programamos en 3 diferentes lenguajes de programación: Scratch, Edublocks y Python.
En estos programamos para que nos preguntaran nuestro nombre, para cantarnos cumpleaños feliz, para hacer una calculadora o también para que nos dijeran un número al azar entre el 1 y el 6.
Estuvimos prácticamente todo el día programando. (también hicimos ejercicios de programación sin el ordenador)
Después de trabajar tanto nos merecíamos un descanso jugando a shell shockers.
Día 4
El día 4 dimos un repaso del día anterior, hicimos el blog, y estuvimos trabajando con tres lenguajes informáticos, Scratch, Edublocks y Python, haciendo funciones y moviendo un lápiz para que dibujara una figura infinitamente, de diferentes colores.
Por último estuvimos programando sin ordenador.
Aprendimos mucho.
Firmado: Acid Burn
Día 4
En el cuarto día en el campus de software libre, tras repasar los contenidos del día anterior, y colgar esos contenidos en el blog nos pusimos a aprender a programar. Desde mi punto de vista una de las actividades más interesantes de lo que hemos dado por ahora. Para ello usamos tres tipos de lenguajes: Scratch, Edublocks, y Python. Por último, tras tratar una breve teoría, empezamos a dividir y programar las diferentes funciones si ordenador.
𝒟í𝒶 𝟦
𝔼𝕟 𝕖𝕝 𝕕í𝕒 𝟜,𝕡𝕣𝕚𝕞𝕖𝕣𝕠 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕙𝕒𝕔𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕦𝕟 𝕣𝕖𝕡𝕒𝕤𝕠 𝕕𝕖 𝕝𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕙𝕚𝕔𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕖𝕝 𝕕í𝕒 𝕒𝕟𝕥𝕖𝕣𝕚𝕠𝕣 𝕪 𝕝𝕦𝕖𝕘𝕠 𝕝𝕠 𝕖𝕤𝕔𝕣𝕚𝕓𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕖𝕟 𝕖𝕝 𝕓𝕝𝕠𝕘,𝕕𝕖𝕤𝕡𝕦é𝕤 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕡𝕣𝕠𝕘𝕣𝕒𝕞𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕔𝕠𝕟 𝟛 𝕝𝕖𝕟𝕘𝕦𝕒𝕛𝕖𝕤 𝕕𝕚𝕗𝕖𝕣𝕖𝕟𝕥𝕖𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕣𝕒𝕟:𝕖𝕤𝕔𝕣𝕒𝕥𝕔𝕙,𝕖𝕕𝕦𝕓𝕝𝕠𝕔𝕜𝕤 𝕪 𝕡𝕪𝕥𝕙𝕠𝕟,𝕪 𝕝𝕦𝕖𝕘𝕠 𝕡𝕣𝕠𝕘𝕣𝕒𝕞𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕤𝕚𝕟 𝕠𝕣𝕕𝕖𝕟𝕒𝕕𝕠𝕣,𝕪 𝕡𝕠𝕣 ú𝕝𝕥𝕚𝕞𝕠 𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕥𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕝𝕚𝕓𝕣𝕖.
Arturo
día 4
Ayer aprendimos las partes de un ordenador y desmontamos uno. Pintamos con scratch, programamos un arduino e hicimos un socrative lo que más me gusto fue lo ultimo