Día 3

Lo primero que hicimos al llegar fue el blog del 2º día, luego trabajamos con el sensor kit de Arduino, en primer lugar trabajamos con el led, después con el piezoeléctrico y por último utilizamos el sensor de ruido. También programamos la canción de la marcha imperial de las guerra de las galaxias.

En Piskel hicimos un dibujo con pixeles, yo hice un ojo.

Por último nos dejaron 20 minutos de tiempo libre.

Firmado: Acid Burn

Miércoles

Lo primero que hicimos fue repasar lo aprendido el día anterior.

Luego empezamos a trabajar con una placa Arduino y un Sensor Kit. Trabajamos haciendo parpadear un led rojo con de código, también hicimos que este led se apagara y se encendiera pulsando un botón.

Después del recreo estuvimos trabajando con el potenciómetro, que según en que posición lo pusieras daba más señal o menos. Y también vimos el buzzer o zumbador que hace que puedas recrear canciones con código.

𝔗𝔢𝔯𝔠𝔢𝔯 𝔇í𝔞 𝔠𝔞𝔪𝔭𝔲𝔰

Ayer fue el tercer día en el campus del software libre .

Y me lo pase genial.

  • Primero estuvimos repasando lo que hicimos el día anterior.
  • Luego estuvimos haciendo la entrada en el blog.
  • Después programamos con Arduino Sensor Kit. Para que encendiera luces,para que sonara música…
  • Más tarde dibujamos con Piskel para hacer un Gif.
  • Por último nos dejaron un rato para jugar a video juegos.

DÍA 3

Primero,al principio de clase repasamos lo que hicimos ayer y lo que hicimos en el blog.

Después con el arduino sensor kit y lo programamos para que se encenciera una bombilla, para que al presionar un botón se encendiese una bombilla o incluso para que cantase la banda sonara de Stars Wars.

Por último hicimos dibujos con pixel art, yo hice 3 gifs.

En la última media hora tuvimos tiempo libre.

Miércoles

Lo primero que hicimos fue un repaso rápido  y el blog.

-Después empezamos con Arduino sensor kit había barias parteas una led que emitía luces, un botón que cuando pulsabas se encendía la luz, un buzzer para crear melodías yo puse la de el tetris, un altavoz que detectaba el sonido y el potenciómetro consiste en una ruedita que si la giras da una señal mas débil o mas fuerte

-Y para terminar aparte de jugar videojuegos probé piskel un sitio para hacer dibujos con cubos.

 

Día 3

Primero  hicimos  ejemplos  en  la  pizarra  sobre  las  variables. Luego  jugamos  a: studio.code.org y estuvimos programando. Después fuimos al recreo y cuando subimos a clase hicimos dibujos en piskelapp.

DÍA 3

El tercer día empezamos con el bloc , luego nos pusieron unas cajas que contenían a Ardunino tuvimos que programarlo

para que hiciera luz  con led,sonido con botón y button con el podómetro.

Después del recreo nos ensañaron que era piskel e hicimos dibujos pixelados.

DÍA 3

El tercer día cuando llegamos a clase estuvimos haciendo el blog del campus ,después ,nos repartieron las placas de arduino .

Con ellas hicimos que se encendiera un LED ,que sonara una música ,que detectara el nivel de luz y sonido que había .

Y para terminar estuvimos con piskel ,hicimos varios dibujos que al final se convirtieron en un gif .