DÍA 5
El día 5 fue uno de los mejores
Al principio del día como siempre estuvimos escribiendo en el blog.
Después la profe separó la clase en dos mitades para que una mitad empezase con el proyecto del robot (Decorar y pegar) y la otra mitad hiciese code.org o blocky.
Estuvimos haciendo eso toda la mañana y a las 11:30 fuimos al recreo.
Cuando volvimos a la clase los que estuvieron haciendo code.org o blocky se pusieron a hacer el proyecto del robot y la otra mitad tenían tiempo libre.
Luego nos dejaron tiempo libre hasta que nos fuésemos.
Día 5
Al principio del quinto día dividimos la clase por la mitad, nuestra mitad empezó antes con el proyecto, el proyecto trataba de que tenias que hacer este mismo robot
Cuando terminamos nos metimos en dos paginas diferentes que se llamaban: http://code.org y http://blockly.games que tratan de programar por bloques
Esto fue nuestro quinto día. Adiós
Día 5
Primero como normalmente hicimos el blog y después estuvimos la gran parte del día utilizando Python
Para finalizar dibujamos con Goxel cosas 3d.
Día 5
El viernes después de hacer el blog la clase nos dividimos en dos grupos uno empezó haciendo el proyecto de crear el robot se lo pasaron genial, y yo y mi grupo empezamos jugando al Code.org era demasiado facil pero lo pasamos bien. También jugamos en Blocky. Luego me dieron una cartas para crear un juego en Scratch, el mio iba de un pollito que saltaba unos huevos.
De 11.30 a 12.00 merendamos.
Cuando volvimos a nosotros nos toco hacer el proyecto del robot era muy divertido hacerlo y decorarlo.
Día 5
El día 5 aprendimos a programar los cutebot con la microbit, conseguimos que siguiera una linea negra y también detectara obstáculos. Luego hicimos un quizziz para saber lo que hemos aprendido.
DÍA 5
HOLA, HOY HEMOS MANEJADO ROBOT CON LA MICROBIT, HA SIDO MUY DIVERTIDO,LUEGO
HICIMOS UNA RONDA DE PREGUNTAS (LO HICIMOS CON QUIZIZZ),LUEGO JUGAMOS TODOS JUNTOS A UN JUEGO
¡FUE MI MEJOR DÍA DEL CAMPUS!
DIA 5
En este día, como en todos los demás, hicimos el blog del día anterior. Después, dividimos la clase en dos partes. Una mitad hacía el proyecto. El proyecto era el robot que aparece en la portada. Fue un poco desastroso por el pegamento, pero no quiero recordar el proyecto del año pasado, me estresé. Después vimos Code.org, que era como Scratch, y Blocky, que era unos juegos de programación en bloques. Después de eso tuvimos tiempo libre y nos fuimos.
Día 5 del curso
El otro día hicimos:
- Variables con Python
- Bucles con Python
- Goxel
Y media hora de descanso
El cuarto día, problema informático…
El día empezó y acabó normal. Comenzamos con el blog y terminamos con tiempo libre para jugar o terminar las actividades.
Pero, el problema fue cuando íbamos a usar el lenguaje de programación python con edublocks. Esta página no nos cargaba y tuvimos que usar otras alternativas como online python y programiz. Ninguna de estas nos funcionó tampoco, no nos realizaba la programación. Por consecuente, tuvimos que reestructurar el día haciendo otras actividades diferentes pero no por tanto peores.
Lo primero que hicimos después del dilema fueron los huevos de pascua. Comandos que hacen cosas curiosas y divertidas; por ejemplo, con fortune (que es la que más me gusta) te muestra una frase filosófica e importante.
Luego, utilizando vídeos y música de pixabay creamos un montaje de vídeo con Openshot.
Cuando terminamos el vídeo nos pusimos a jugar a Blockly Games, unos juegos educativos para practicar la programación.
Finalmente, aunque antes de los juegos, trabajamos con LeoCad, un programa que simulaba legos y podías hacer tu propia creación con legos.
Terminamos, como ya dije antes, con juegos, que nos habíamos ganado por nuestro esfuerzo, pero los que más se lo merecían eran los profes.