DÍA 9 y 10

Hoy en scratch hemos echo una serpiente que comía manzanas y después estuvimos haciendo mensajes encriptados, después jugué al shell shokers.

 

Día 10

Presentación de lo que hemos echo a lo largo de los días, un quizziz, una teoría y la clausura que en la clausura expondrán 2 personas la presentación.

Día 9

Hoy hemos trabajado con Scratch y hemos creado un videojuego: Snake. Este trabajo nos ha emocionado y lo hemos creado con mucha ilusión.

También hemos estudiado el Cifrado César ya que hicimos una practica. El cifrado César se descifra por rotaciones, (ROT 13, ROT 5, etc…).

Mario

Día 2

Ayer martes día 27 de junio de 2023 día de día Internacional de las Personas Sordociegas fue el segundo día del Campus Infantil del Software Libre en el cual comenzamos haciendo la primera entrada al blog. Después de acabar de escribir la entrada al blog vimos como todos los años las licencias libres y CC. Más tarde acabamos con los comandos que no acabamos el día anterior y nos enseñaron como funciona la IA a la hora de dibujar. Hicimos un dibujo con Sketch.io y luego estuvimos trabajando con Piskel donde creamos un gif y para acabar hicimos un Kahoot en el que solo se pu8do meter la mita de la gente y que ganó CR7.

Los 6 tipos de licencias Creative Commons • IMF                                    Sketch.IO - The Maker of Sketchpad

Día 2 campamento informática

Me esta encantando este campamento. Hoy cuando encendimos el ordenador nos pusimos a hacer el blog del día anterior. Después nos enseñaron lo que era el copyright y las licencias de los creative commons (cc). Cuando terminamos eso nos hicieron algunas preguntas y pasamos al siguiente contenido, el cual era, Sketch.io un editor de fotos online que trae muchas herramientas. La foto que editamos la sacamos de una página llamada pixabay que es una pagina en la que puedes encontrar fotos sin copyright. Después estuvimos jugando en el recreo. Cuando terminamos nos enseñaron como hacer fotos con inteligencia artificial. Las páginas que nos enseñaron fueron Pall·E y Dream. A continuación nos enseñaron a hacer pixelares con una herramienta llamada Piskel y hicimos un kahoot para terminar con el día.