Ayer fue mi sexto día en el Campus Infantil de Software Libre.
– Al llegar a nuestra clase escribimos en el blog lo que habíamos hecho viernes pasado.
– Después nos dieron unas placas Micro-bit y programamos esa placa para que hiciera muchas cosas.
– Y luego nos pusimos a hacer el proyecto, que es como un mini coche muy mono.G
Ayer escribimos en el blog lo que hicimos el viernes.
Vimos la placa micro bit y la programamos en parejas hicimos el proyecto que es sobre un robot de cuatro patas que con las dos pata traseras se mueve y hace que ande la mitad de la clase y la otra clase y la otra mitad jugaron con blocky.
DIA 6
Ayer nos pusimos por parejas y nos hicieron retos con la microbit (es una pequeña placa con luces led):
1º- Hicimos un corazón.
2º- Hicimos un piedra, papel o tijera.
3º- Hicimos un dado.
4º- Hicimos un termómetro.
5º- Hicimos un corazón parpadeante.
Después nos dividimos en dos mitades, una se puso a hacer el proyecto y la otra a jugar a juegos de programación como blocky games.
Día 6
ayer entre a informática y estuve hablando con el profe de boxeo y de que íbamos a hacer hoy luego entre a clases y nos dijeron que ibamos a hacer un proyecto de un robot que ya hemos terminado hoy y la otra media clase se quedo haciendo un juego de adivinanzas
En el día 6 hice unos juegos de blocky games mientras los demás hacían el proyecto, jugamos a shell shockers y jugamos al quema.
Tambien tuvimos que rompernos la cabeza con los juegos de blocky games asi que nos rendimos y jugamos a otra cosa.
Hicimos cosas con la microbit y aprendimos a programar con el.
Mañana nos tocara el proyecto y haremos un robot.
El sexto día estuvimos programando en code.org ,le decíamos al muñeco que se moviese a un sitio o a otro.
También estuvimos haciendo blockly games (blockly games era otra aplicación para programar),después,
la mitad de la clase estuvieron haciendo un robot ,mientras tanto la otra mitad de la clase
estaba programando blockly games o code.org ,lo que cada uno quisiese.
Hoy estuvimos programando al arduino, haciendo que parpadeara una led roja o programándolo para que con una led roja, verde, y amarilla funcionara como un semáforo. Después hicimos unos ejercicios con el arduino.
Después jugamos con el profe a shell shockers entre toda la clase.
Bye.
Ayer al llegar encendimos los ordenadores y escribimos la redacción del día anterior. Después hicimos un trabajo con Arduino, que es un programa para programar con una plaquita, cables, conectores, resistencias, leds… Después fuimos al recreo y jugamos con unas palas con velcro que se le pegaba una pelota.
Al volver a clase seguimos con Arduino haciendo brillar unas leds como si fueran un semáforo y también con un zumbador, que emitía sonido. Después jugamos al juego de los huevos que disparan y nos fuimos a casa.
Ayer estuvimos programando el Arduino que son placas para encender luces led,
estuvimos conectando cables al Arduino y encendimos luces.
Hoy hemos creado un tipo de semáforo con mini bombillas de color rojo ,amarillo y verde ¡que bien me lo he pasado !
