Sexto día de campus

Ayer programamos una batería eléctrica con makey-makey. Luego, después del recreo, intentamos hacer una video-llamda pero no funcionó. Por último, programamos un horario de clase y programamos la suma de el tiempo que estamos trabajando en clase.

DÍA 6

Empezamos con Openshot , Lo primero que hicimos fue aprender a poner títulos, después a poner transiciones, seguido de animaciones y por ultimo audios y estuvimos haciendo unos videos con lo que habíamos aprendido y luego nos pasamos el resto de día con el Arduino , empezamos encendiendo una luz led y después hicimos un semáforo con tres luces led que las programabas en el tablón y por ultimo hicimos el Kahoot para terminar .

Día 6-. Haciendo un semáforo

En el día de ayer hicimos un video a nuestro gusto con :Openshot ,Pixabay y Dig ccMixter. Cogíamos videos y fotos de Pixabay mientras que en Dig ccMixter cogíamos música para ponerlo de fondo . Y con Openshot hicimos «combinar» todo para hacer una obra de arte . Yo hice uno de fútbol donde salían equipos como el Real Madrid y el Barcelona y otros equipos.Luego hicimos que se encendiera un led con arduino . Luego con unas programaciones hicimos un semáforo que funcionaba correctamente .Y entre todo esto vino el recreo y para terminar hicimos un maravilloso kahoot.Y esto ha sido un resumen del día 6 . Hasta la próxima . Adiós

Día 6- Celia- Alevines

Buenas días,

Ayer lunes fue nuestra segunda semana de campus. Empezamos  programando en Makecode haciendo unos minijuegos entretenidos que luego se verán en la placa micro-bit iluminándose con las luces rojas led. Juegos como el dado aleatorio, escribir palabras y animalitos que luego van saliendo en movimiento. Después la profe nos dijo unos retos para ver si los conseguíamos y no estuvieron mal.

También usamos la app Krita para dibujar, está muy chula y la voy a seguir usando aunque me gusta más en físico pero es que esta app te da todos los métodos y opciones para hacer un cuadrazo.

Día 6.

Ayer lunes día 6 de 2021 en el campus infantil del software libre comenzamos la mañana con Openshot que es un programa de edición de videos en el cual hicimos un montage con foto y videos de peces u otras cosas. Después comenzamos con Arduino. Arduino es una plaquita a la cual se le ponen lets en sus agujeros y puedes hacer que los lets se enciendan ya apaguen y la puedes conectar con la Brotoboar. Para esto lo programamos con Arduino IDE. después hicimos un Kahoot sobre el 6º día en el campus.

Día 6

  • Ayer como todos los días escribimos en el blog de lo día anterior.
  • Y estuvimos en makey makey ( batería electronica) y envolviendo tapones de papel de los bocadillos y enchufar cables a ver si servia.
  • Y luego la hoja de calculo del campus poniendo colores,la tabla,y sumar los tiempos de juegos a ver lo que nos salia.
  • Y también teníamos programado hacer videollamadas con la clase pero o pudo ser.
  •  Y después de todo nos dejaron jugar como todos los días.

Sexto Día.

Ayer empezamos editando un video en el que añadimos fotos de personas  de gatos y de l que nosotros queramos y lo editamos con un programa que ya tiene tradición que se llama Openshot, después empezamos con Arduino, con el hicimos encenderse leds o programarlo para que sea un semáforo. Para que hiciera estas funciones utilizamos un programilla llamado Arduino IDE, después hicimos el kahoot y nos fuimos.

Día 6 en el campus

Hola, soy Samuel y os voy a decir lo que hicimos ayer.

Lo primeros que hicimos fue escribir en el blog como todos los días. Después hicimos videos con OpenShot. Para este programa  utilizamos paginas de videos y audios libres como dig.ccMixter y pixabay. Al terminar el recreo hicimos Arduino y conseguimos que un led parpadeara y  hacer un semáforo. Por ultimo hicimos un Kahoot.

Adios.

Día 6

Ayer empezamos el día escribiendo en el blog, fue un día conmemorable porque superé mi record de palabras a 228. 😀

Después empezamos con openshot y creamos un video e peces nadando.

Luego nos dijeron que hiciésemos un video de lo que quisiéramos y yo lo hice con videos del atardecer.

En el patio jugamos al juego del pañuelo y mi equipo gano. (fue muy fácil) Estamos creando una bola de papel albal para poder jugar en el patio mientras que los demás terminan de comer.

Cuando termino el patio, subimos en silencio porque estaban haciendo exámenes.

Ya en clase, empezamos con el programa Arduino IDE.