Ayer empezamos trabajando con OpenShot, donde nos enseñaron cómo crear videos, añadir efectos a estos, música… Luego tuvimos que hacer uno nosotros buscando en Pixabay (vídeo) y otra página que no me acuerdo (audio).
Después aprendimos cómo se encendía y apagaba un led, con la placa y la aplicación de Arduino IDE. Hicimos 3, y uno de ellos no me funcionó (el semáforo).
Empezamos la segunda semana de este campus de software libre.
En este día 6 hicimos algunas cosas muy divertidas.
Primero conectamos a el ordenador la micro-bit que es un especie de mini ordenador con luces led. Y en una web podíamos programar como queríamos que se encendiera. Hicimos letras, números, figuras varias, hicimos un dado electrónico y también el piedra, papel o tijera, incluso hicimos que salieran los grados que hacían o una linterna que se iluminaba cuando falta luz.
Después usamos una aplicación llamada Krita para hacer dibujos con muchísimas herramientas, tanto espráis como pinzeles y muchas herramientas de pintura. Hice un dibujo que, aunque no se me de del todo bien, pude apañarme un poco.
Hoy hemos usado openshot para editar vídeos de peces y de Steeve, el tiillo del minecraft, estuvo muy chulo porque aprendimos a hacer desde transiciones a poner cinco músicas a la vez y estuvo genial. Después estuvimos con arduino encendiendo una bombillita y apagándola, y estuvo guay, porque hicimos un semáforo que era gracioso. En resumen: estuvo genial mi día.
Ayer como siempre empezamos escribiendo en el blog y luego comenzamos las actividades. inauguramos openshot y aprendimos a añadir portadas poner transiciones y animar las fotos o videos, también superpusimos imágenes y sonidos. Mas tarde lo que hicimos fue usar arduino he hicimos desde encender un led en la placa a hacer un semáforo en la protoboard.
y para terminar hicimos el kahoot diario.
Ayer aprendimos a utilizar openshop que es un editor de video gratis y también hicimos o más bien intentamos hacer un semáforo con arduino (Salio muy mal).
No tengo imágenes, así que voy a poner un dibujo que he hecho muy rápido:
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Hoy, 05/07/2021, hemos seguido las clases del curso
Al llegar, encendimos los ordenadores y escribimos la anterior entrada del blog.
Al empezar recibimos la explicación de las partes de la Micro-Bit y nos pusimos a hacer diseños que proyectaríamos más tarde en las luces led de la MB. En estos diseños entraba colocar nuestro nombre, hacer una linterna automática o representar una escena entre otras cosas. Al acabar de hacer esos «mini» retos, nos pusimos a dibujar en Krita, donde era muy interesante con todas las herramientas que tiene. Imprimimos a Tux y pude llevármelo a casa 🙂
Fin del Día 6
PD: Hoy vamos a estar muy ocupados :)-
Este día lo dividimos como en 2 partes. La primera parte, antes del descanso fue para escribir en el blog y aprender a usar OpenShot, un programa de edición de vídeos en el que aprendimos a insertar títulos, transiciones, vídeos… Empezamos a crear un vídeo sobre peces y luego nos dejaron hacer uno con los vídeos que quisiéramos de la plataforma Pixabay.
La segunda parte, después del descanso, fue sobre Arduino, donde estuvimos programando y haciendo un circuito para encender un «semáforo» con 3 Leds de colores. También cambiamos la frecuencia con la que un led se enciende y se apaga.
Finalmente hicimos un Kahoot sobre lo que hicimos ese día.
Buenos Días
Hoy hemos trabajado con la Micro Bit (Make Code), que es un micro ordenador con 25 led rojos que sirve para proyectar imágenes, hemos hecho un termómetro, una linterna, hemos proyectado nuestro nombre, etc.
Luego hemos dibujado con un programa que se llama Krita que tiene un montón de lápices y pinceles muy chulos, pero a mí me ha salido el dibujo un poco pocho y al final hemos visto como imprime una impresora 3D.
Ayer empezamos editando vídeos con OpenShot, juntando diferentes vídeos, poniéndoles transiciones y efectos diferentes. Al principio hicimos un vídeo de pájaros y después teníamos que hacer uno con el tema que quisiéramos, y yo lo hice de gatos.
Más adelante usamos Arduino, y lo programamos para que una Led se encendiera y se apagara intermitentemente, después hicimos un semáforo con tres leds, al principio fue bastante confuso, pero al final de todo me funcionó.
Creo que Jose tenía mas cosas preparadas para hacer con Arduino, pero no nos dió tiempo.
Al final hicimos el Kahoot, que no me salió bien.
Y pues eso hicimos ayer.
En el día número 5 del campus estuvimos haciendo edición de vídeo con la aplicación Openshot, que trabajamos con fotos y vídeos del banco de fotos y de vídeo de pixabay y con fotos de una carpeta de google drive, de unos peces y a esos vídeos le añadimos audios y transiciones. Luego estuvimos con arduino y estuvimos programando mediante comandos, que se encendiesen leds, y con los leds estuvimos haciendo un semáforo. y por último hicimos el kahoot para ver con lo que nos habíamos quedado ese día y que habíamos aprendido.
