Dia 4
Empezamos el dia escribiendo en el blog lo qaue hicimos el dia anterior.
Despues vimos las diferencias entre software y el hardware.Vimos las partes del ordenador,qué son los periféricos de entrada de información como las pantallas e impresoras y los periféricos de entrada-salida.
Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una torre y un portátil.
Para empezar, escribimos en el blog lo que hicimos en el blog lo que se aprendio en el día anterior.
Después vvimos la diferencia entre sofware y el hardeware.
Vimos las partes que componen un ordenador, qué son los periféricos, como las pantallas e ipresoras y los periféricos de entrada y salida.
Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una torre y un portátil.
Por ultimo programamos en Scratch un traductor en un apartado aparte en el que había extensiones.
Para empezar escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior.
Después vimos la diferencia entre software y el hadware.
Vimos las partes que componen un ordenador, qué son los periféricos, los periféricos de entrada de información, de salida de informacion como las patallas e impresoras y los periféricos de entrada-salida.
Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una torre y un portátil.
Por último programamos en Scratch un traductor.
A ver que recuerde…
Ayer nos dieron unas plaquitas llamadas MicroBit, las estuvimos programando con MakeCode y estuvimos jugando con los LEDs y los sensores.
Incluso los conectamos a unos auriculares y reproducimos canciones. Yo me motivé y compuse nota a nota las canciones Believer y Paradise.
Mejor dia de la semana.
ayer solamente hicimos micro bit. nos lo pàsamos genial aunque trabajamos muchisimo
En la jornada de ayer estuvimos la gran mayoría del tiempo programando la Micro:Bit, esto lo hicimos desde la página web. Programamos los leds, hicimos letras parpadeantes con los leds, scroll de texto, animación de iconos, una serie de números «infinita», también jugamos con los sensores de luz y temperatura que incluye la Micro:Bit. Por último hicimos diferente melodías que escuchamos a través de la Micro: Bit.
Como siempre; y para finalizar y recalcar lo aprendido realizamos un Kahoot.
Hoy le hemos dedicado todo el dia a programar las MicroBits. Lo hemos hecho con una página web llamada Makecode.
Con las microbits hemos aprendido a hacer sensores de luz, de temperatura y a encender y apagar sus leds todo eso con bloques de comandos de una pagina wed de software libre. Esta ha sido una de las actividades que mas me han gustado hasta ahora.
Por ultimo hicimos uno de los Kahoots del profesor.
El día 4 empezamos escribiendo el blog de lo que hicimos el día anterior. Después empezamos a trabajar con un microbit, una placa con muchas utilidades. Estuvimos prácticamente todo el día con el micro bit usando sus luces LED, su sensor de temperatura, su sensor de luz y su capacidad de producir música. en el descanso fuimos a comer y posteriormente a jugar «adivinar la película con solo gestos». Después, acabamos de hacer lo que quedaba por hacer con el micro bit (sensor de luz y lo de la música) y acabamos la clase jugando al kahoot.
Ayer estuvimos haciendo todo el día, cosas con microbit. Nos dieron unos cables de cocodrilo, una placa y un cable especial azul, con ello estuvimos aprendiendo a encender las luces LED de diferentes formas; si la nevera estaba muy caliente salía una marca, cuando hacía frío, un copito de nieve, (etc).
Además en el recreo estuvimos jugando a el juego de adivinar películas, muy divertido. Volvimos a jugar al Kahoot sobre lo aprendido al final de la jornada, y veinte minutos de descanso y tiempo libre para jugar con los ordenadores, en este caso estuvimos jugando a Shell Shockers.
El día 4 usamos Microbit y Makey code nos dieron una placa y empezamos a programarla. Lo que más me gustó fue cuando cogimos los auriculares e hicimos una melodía. Al final hicimos un kahoot, y luego nos fuimos.
