Empezamos jugando a videojuegos y después vimos las partes de una placa de programación de microbit, como funciona y programamos con ejercicios que nos puso el profe en una presentación, a mí me gusto más el de piedra, papel o tijeras y el del dado, si hacíamos el ejercicio bien, el profe nos daba puntos individuales. Además un profe llegó y nos enseñó programas de Tux y jugamos un rato. Y en la última media hora de clase jugamos otra vez a videojuegos.