Ayer terminamos las presentaciones que se iban a exponer hoy; cuando terminamos, decidimos los 2 que iban a salir a representar nuestro grupo. Salieron Marta y Nico.

Además, terminamos de decorar los esquiadores, y ya todos los terminamos.

Ayer estuvimos utilizando Geany para hacer una presentación que trata sobre todo lo que hemos hecho a lo largo de los días que hemos estado en el campus; y hoy decidiremos cuál de todas las presentaciones será elegida para representar el grupo de veteranos del primer turno.

Después, estuvimos haciendo un cartel sobre nuestro robot esquiador para «venderlo».

Ayer estuvimos utilizando los escornabots; que son unos pequeños robots con 5 botones, que sirven para programar lo que hará el robot. Las teclas sirven para avanzar, retroceder, girar a la izquierda, girar a la derecha y el botón del centro sirve para comenzar el recorrido. Cogimos un escornabot por parejas, nos dijeron varios elementos de la tabla periódica y de los elementos que estaban compuestos. Con el escornabot, programamos una ruta de manera que pasase por estos elementos en el cartel de la tabla periódica.

Después, construimos un circuito con pinzas y pajitas por grupos para que los otros grupos lo pudiesen superar.

Ayer dedicamos el día entero a fabricar un esquiador; que lo creanos con pajitas, bastoncillos, un motor, etc.

Hicimos turnos para que nos pegasen los brazos y las piernas del esquiador con las pajitas. Una vez pegadas, nos pegaron los esquís y el resto de los brazos con palos de madera.

El resto del tiempo, tuvimos tiempo libre, donde estuvimos jugando videojuegos con el ordenador.

Ayer estuvimos aprendiendo muchas cosas sobre el mBot.

Primero, lo tuvimos que construir nosotros mismos con unas instrucciones. Después, aprendimos varias cosas sobre cómo programarlo con la aplicación llamada mBlock.

Empezamos a programar los sensores de sonido y los de luz. Después, nos enseñaron a programar una ruta para el mBot, que era más complejo que las otras dos cosas.

Finalmente, nos pusieron un circuito, y nosotros tuvimos que programar nuestro mBot para que realizase el circuito.

Ayer, en el segundo día del campus, empezamos editando imágenes con el GIMP, y también practicamos a insertas imágenes dentro de otras utilizando esta aplicación.

Después de aprender esto, cogimos una plantilla de la tabla periódica y sustituimos el nombre de los elementos con imágenes que lo representen, por ejemplo, del elemento  Francio, pusimos la Torre Eiffel de Francia, y así lo hicimos con todos los elementos.

Para esto, utilizamos un buscador de imágenes libres; llamado Creative Common.

Tras terminar nuestra tabla periódica, hicimos diseño 2D; y creamos varias figuras distintas, y luego las imprimimos.

Después, tuvimos un rato libre; y para finalizar la clase hicimos un kahoot.

• Ayer fué nuestro primer día en el Campus de Software Libre. Este es el segundo año que vengo aquí, y tenía bastantes ganas de que llegase ese día.

   Al principio me habían metido en la clase de los alevines, pero después de darnos las camisetas y los pendrives del campus, me cambiaron a la clase de los veteranos.

  Antes del descanso, estuvimos viendo varias cosas. 

  Nada más terminar del descanso, estuvimos jugando dos rondas al juego de las sillas; nos presentamos a los demás, y entramos en el aula; yo gané la segunda ronda.

  Después del descanso, estuvimos probando varias aplicaciones, que son VirtualBox y dos más.

  Pero fué un fracaso porque no ha funcionado ninguna, y entonces nos hemos puesto a escribir en esta aplicación; y voy a dejarlo aquí porque nos van a dejar jugar videojuegos