Autor: 19campus108

Veteranos día 5

Primera Mitad Del Día

Antes de todo, al igual que los otros días, escribimos la entrada del blog y tuvimos un pequeños tiempo libre. Después, comenzamos con la encriptación. Los profesores nos explicaron en qué consistía la importancia que tiene y nos explicaron de forma simplificada como funcunciona utilizando para explicar los ejemplos más básicos de encriptación como el código cesar. Después tuvimos que hacer nuestro propio método de encriptación y hacer que nuestro compañero descifrase nuestro mensaje con el método de desencriptación correspondiente.

Segunda Mitad Del Día

Estuvimos aprendiendo a hacer formas mediante el programa online «pencilcode» cuando terminamos de hacer los ejercicios de pencilcode, nos dividimos en grupos más pequeños para que la profesora Paula nos explicase los componentes de un ordenador antiguo

Día 4 Veteranos

Ayer fue un día un poco raro. Durante la primera mitad de la mañana empezamos ha hacer la tabla periódica XXL y, para que todos pudiesen aportar su granito da arena a la tabla XXL, pues repartieron 4 elementos a cada alumno para que los rellenase con un dibujo que hiciese referencia al elemento para que, al terminar, recortase los 4 dibujos que había hecho y los pegásemos en la tabla periódica. Eso fue lo que estuvimos haciendo desde la primera y segunda mitad del día. Aunque se me ha olvidado mencionar que, mientras tanto, los profesores iban llamando alumnos de dos en dos para hacer sus respectivos «muñecos de bricolaje». Es por eso que estuvimos bastante tiempo investigando por nuestra cuenta en el ordenador, porque los profesores no estaban disponibles para dar clase.

Día 2 veteranos

Primera Parte Del Día

Al comienzo del día estuvimos haciendo las entradas del día anterior y tuvimos un pequeño tiempo libre para despertarnos. A continuación comenzamos con el contenido. Primero dimos las diferencias entre los derechos de autor y las licencias CC profundizando en ambas (derechos morales y patrimoniales) y luego las licencias CC (dejaré una foto abajo) de las cuales hicimos algunos ejercicios para recordar las distintas licencias ademas de ver un video que nos informaba de las penas que conlleva inflingir las normas de derechos de autor.

Después, nos dieron una introducción a lo que es la tabla periódica (autor, modificaciones, fechas…) y nos digeron como iba a ser el proyecto relacionado con la tabla periódica.

Resultado de imagen de licencias CC

Segunda Parte Del Día

En la segunda parte del día comenzamos con la edición de imágenes y video.

Primero estuvimos «trasteando» con GIMP; cambiando color de pelo, de ojos o incluso haciendo transplantes de cara. A continuación aprendimos a hacer pequeños cortos con Openshot; utilizando pistas de video, sonido, haciendo títulos, subtítulos… Incluso luego hicimos nuestro propio corto. También nos enseñaron algunas páginas donde podíamos adquirir videos, audios… sin derechos de autor. También íbamos a hacer animación 2D con pencil 2D pero no ha dado tiempo así que lo vamos a hacer mañana.

Resultado de imagen de gimp

By: Marco Girela Vida

El dia de ayer

Ayer estuvimos haciendo terminando de decorar el robot esquiador , vimos videos de YouToubea , escuchando musica y jugando juegos aunque la mayoria prefiere estar viendo videos de Fortnite y terminando la presentacion de lo que hemos hecho durante estas dos semanas.

dia 8

ayer hicimos un cartel con un robot esquiador que como no tiene cabeza le puse la cabeza del profe para que no pareciese un esquiador degollado, tambien hicimos un a presentacion con una App llamada Geony

Dia de ayer

Ayer estuvimos programando un robot con un programa llamado escornabot

tambiem hicimos Kahoot (aunque yo me voy antes y nunca pudo hacerlo),

jugamos videojuegos , vimos videos de YouToube y escuchamos musica en YouToube