Al llegar a clase estuvimos terminando la preesentacion que estabamos haciendo sobre estas dos semanas en el campus, mientras algunos tambien estasban terminando de montar su robot y de decorarlos. Luego algunos hicieron el scaperoom y por ultimo nos dejaron juego libre

Ayer al llegar a clase estuvimos escribiendo la entrada al blog, luego vino Miguel ha decirnos las reglas del scape room, luego 6 niños se fueron a la sala donde tendrian que salir de la habitacion. cuando llegue del scape room estuvimos haciendo un cartel en donde vendiamos el robot que habiamos hecho días anteriores, luego, por ultimo estuvimos creando una representacion que tendremos que representar el ultimo día delante de todos los padres, enseñandole todo lo que habiamos hecho estas 2 semanas de campus.

Luego después de acabar eso ya tuvimos el resto de la clase con juego libre.

Ayer estuvimos programando por parejas un robot con 5 botones al que le pulsabas y hacias que andase los pasos que tu querias y despues le dabas a confirmar, todo esto lo hicimos con la tabla periodica que estuvimos creando los días anteriores, teniamos q hacer que llegase a todos los elementos que formaban los compuestos.

Después nos dejaron tiempo libre hasta las menos diez que acabamos el día con un kahoot con preguntas del día haber si habiamos atendido y aprendido la leccion de hoy

Ayer al llegar a la clase estuvimos montando un mbot con nuestro compañero del al lado, luego después de montarlo lo programamos para que aduviese por el suelo, retrocediese,..

También nos enseñaron algunas otras programaciones como: parpadear las luces de los coches, decir Buenos dias y cuando pasas la mano delante de los ojos del robot diga buenas noches, que emitiese sonido, que cambiase las luces dependiendo de las mezclas de los colores: blanco,verde, amarillo, morado…

Después de eso, terminamos con juego libre y un kahoot

Al llegar estuvimos preparando un código secreto en el que cada letra tenia un signo diferente, luego hacías una frase y tu compañero de al lado tenia que descifrar la frase.

También estuvimos usando  pencilcode en el que programando y uniendo piezas hacíamos que una tortuga hiciese diferentes figuras.

También estuvimos viendo las partes de dentro de un ordenador y desmontando y montando las piezas del ordenador.

Ayer al llegar estuvimos creando nuestra propia tabla periódica en la que teníamos que encontrar alguna cosa u objeto que estuviese relacionada con ese elemento.

Luego, estuvimos usando el programa Pencil2D en el que capa a capa  creamos nuestro propio gif o animación.

Por ultimo, después del recreo, estuvimos usando Beetle Block, que consistía en ir entrelazando  palabras e ir creando círculos, cubos…

Ayer cuando llegamos estuvimos viendo todo en torno al copyright, viendo los derechos del autor, viendo que tipos de videos podremos publicar en alguna red social…

También estuvimos editando con GIMP: cambiando el color de los ojos, del pelo, también estuvimos cambiándole la cara a dos personas.

Después del recreo estuvimos haciendo un pequeño video en el que usábamos videos que le poníamos audios y transiciones, también en algunos videos le podías poner efectos para que quedarse mejor. Los títulos también se podían poner, cambiar el color de la letra, ponerla en negrita o en cursiva, cambiarle el fondo del título e incluso cambiar la forma de la letra: letra fina, letra mas gruesa, letra más junta, más separada…

Para acabar el día estuvimos respondiendo las preguntas del KAHOOT!

Cuando llegamos a la clase nos dieron unas camisetas como todos los años de Software Libre, con una acreditación con nuestro nombre y un pen para guardar los trabajos  que haremos estas próximas 2 semanas.

Toda la mañana nos dejaron investigar un poco el ordenador dejándonos jugar, ver videos…

Cuando volvimos del descanso empezamos a ver que era el Software Libre, luego sacamos todas las sillas afuera para jugar al juego de las sillas y así poder conocernos mejor  y luego estuvimos haciendo unos comandos y los últimos 15 minutos nos dejaron juego libre