En el noveno día hicimos la presentación que tuvimos que hacer por si queríamos presentarla a las otras clases como benjamines-2, alevines y prebenjamines. Y en el décimo día presentamos la presentación a las otras clases y las clases también a nosotros, yo echaré de menos a los mejores profes que son David y Carmen, también echaré de menos a mis amigos del campus, y también me gustaría que se pudiera alargar el campus, pero no se puede, me lo he pasado muy bien en este campus de informática de software libre. Y con esto termino es último blog de este campus. Adiós.

En el octavo día el profe nos obligó a hacer un blog de 100 palabras,yo hice 209.También hicimos una adivinanza con edublocks,la verdad era bastante divertido confundir a la gente porque si no se la sabían ponían cosas aleatorias y no podían adivinarlas, en el día anterior también usamos python, pero eso ya lo expliqué en el anterior blog, si queréis saber lo que es o saber lo que hicimos con python ayer, mira el blog de ayer y sabrás lo que hicimos con python ayer. Y por último usamos el makey makey que era papel que podías hacer cosas como un piano (solo hicimos el piano), un juego de futbol, unos tambores, y cosas así, bueno, ahora voy a explicar que es el makey makey(ya he explicado lo de el papel así que voy a explicar lo que es pero la parte principal) hay como unos cables que se llaman cocodrilos porque parecen la boca de un cocodrilo y se usan para enganchar el papel con el makey makey y se enganchan a un aparato que se enganchan una parte de los cocodrilos y la otra parte en el papel, y la ultima cosa, se podía hacer que uno tocaba el hierro del cocodrilo que solo estaba enganchado en la parte principal del makey makey y el otro mientras esta tocando el hierro su compañero lo toca a su compañero y si mientras lo toca toca el piano o cualquier otra cosa pues reacciona, y un dato es que puedes hacerlo con la personas que quieras, y otro dato es que podías poner todos los cocodrilos en una tecla del piano y todas sonaban a la vez, haciendo mucho ruido. Así es un día con los mejores profesores de todo el campus David y Carmen. Bueno,eso es todo. Bueno adiós.

En el séptimo día usamos por fin edublocks e hicimos cuadrados(a mi se salió un pentágono -_-),triángulos,una cosa que no me se el nombre que era multicolor pero era satisfactorio,y por último(de lo que me acuerdo) es que hicimos bucles y algo que era un circulo que también era satisfactorio (para eso usamos python 3 por si acaso no lo sabíais). Después del recreo,usamos una micro-bit,(que ya usamos el día anterior o el anterior del anterior),para usar el cutebot se usa la micro-bit para programar como tiene que hacer cosas como ir a toda velocidad,si ve un obstáculo ir para arás a toda velocidad,(ese me lo he inventado),que siga una línea sin salirse,hacer que se le enciendan las luces led que tiene al lado de los ojos,y por último hacer que esquive cosas girando hacia la derecha o hacia la izquierda,aquí va una cosa que hice el año pasado pero es interesante,hicimos que cuando estaba a una distancia de un objeto,pared,mesa o casas así pues se paraba y giraba hacia un lado aleatorio(o creo que era así,y tampoco giraba hacia el sitio del objeto del que se iba a chocar) y seguía hasta que detectaba otra vez que se iba a chocar con un objeto.El martes ha sido bastante loco.Adiós.

En el sexto día trabajamos (otra vez)con scratch e hicimos un ping pong de 2 jugadores(no era ni fácil ni difícil,y tenía muchos bugs). Y también trabajamos con una micro-bit que es una placa que podías hacer varias cosas como que haga un corazón que palpitase,también podías poner que ponga una calavera cuando hace menos de 30 grados y que ponga un sol cuando haya 30 grados o más.También hicimos un torneo(que fue un robo porque ganó el profe porque estaba con ellos)y nos ganaron ellos porque tenían a no uno,si no dos profes.

En el quinto día trabajamos con code.org que es como una página web para programar con bloques para dar ordenes a personajes como red(no se si es así) de angry birds o a la ardilla que aparece en las películas que no consigue nunca la bellota

También algunos usaron blocky,que es como code pero hay más cosas como laberintos y más.

Y por último hicimos un proyecto de un robot que funciona con pilas y que se mueve solo,la verdad me encanto,pero no lo llegamos a usar.

en el cuarto día usamos arduino pero no era de bloques(también se puede por bloques)  y era muy divertido de usar porque había:una pantalla donde podías poner textos,una luz led que cuando presionabas un botón se encendía,una luz que dependiendo de donde girabas (hacia arriba,hacia abajo,hacia la derecha y hacia la izquierda)se cambiaba de color la luz y por último que podías ver desde el ordenador la altitud,la temperatura y otra cosa que no me acuerdo de que era.También usamos Inkscape que es una aplicación para hacer imágenes,en nuestra clase teníamos que hacernos a nosotros mismos y yo me hice a mi mismo en CIRCULOS,bueno,también podías hacer el logo de tu equipo que algunos lo hicieron,a toda la clase le gustó hacerlo(a toda toda la clase no, pero me han gustado los dibujos de las otras personas.Y por último en el tiempo libre jugamos a shell shockers que me da pereza de explicar porque ya lo hice en el primer día.Y si queréis la explicación id a mi primer blog de este campus.

En el tercer día, hicimos una historia en una página web (que no me se el nombre) que era una actividad para que cada uno pusiera una frase/palabra para hacer la historia y cada grupo hacia una con los cuatro o cinco integrantes y era divertido.También usamos scratch,una página web que sirve para crear y jugar juegos y también ver historias de otras personas o crearlas tu mismo,pero no íbamos a usar scratch de primeras porque íbamos a usar una página web llamada edublocks que como dice el nombre es como scratch pero no es lo mismo exactamente,es parecido porque en las dos se usa programación de bloques,y esa programación era muy divertida la verdad.Antes de usar edublocks (que como mencione antes no la usamos) o scratch nos explicaron que era la programación y la verdad no puedo esperar para usar edublocks.

 

En el segundo día hicimos varias cosas,como usar el terminal que eran unos comandos que le dabas y según lo que le decías lo hacia, pero los profes nos tenían que decir los comandos.Usamos Piskel que era una página web para hacer pixel art (pixel art es un estilo de dibujo bastante famoso) y era divertido, hasta hicimos los logo(o intentamos hacerlos) de los equipos que hicimos del día anterior.También aprendimos los derechos de autor o Copyright y los tipos (me acuerdo solo de uno o de pocos) eran varios pero os diré los que me acuerdo: (con tipos me refiero a las cosas que no puedes hacer con las imágenes por ejemplo)no puedes modificarla ni usarla para usos comerciales(si, solo me acuerdo de estos dos). También usamos las imágenes libres que no tienen derechos de autor como otras imágenes.(usamos pixabay por si quieres usarla tú)También usamos las imágenes libres para poner 5 cosas con imágenes que eran:tu animal favorito,tu lugar favorito,tu color,lo que más te gusta en el mundo y tu deporte favorito.Y falto el mejor profesor de el mundo.

 

Hola.Estoy en benjamines 1 y os explicaré lo que hicimos el primer día. En el primer día,lo que hicimos fue hacer unos equipos que en total eran 4 o 5, (solo me acuerdo un poco) ,el nuestro se llamaba las Ranas Informáticas.También lo que hicimos con los grupos fue un juego de que la profesora hacía preguntas de la pizarra digital y nosotros las respondíamos,quedamos empate en ese juego.También nos toco a los mejores profes de todos, David y Carmen.Usamos 1 inteligencia artificial llamada Craiyon, también usamos una página web llamada Monkeytype que trataba de que te decía la rapidez y las veces que te equivocabas al escribir y Craiyon te generaba imágenes de las cosas que tu le pedías y podía ser cualquier cosa menos cosas inapropiadas,ya sabes, cosas que no son para niños.Y por último jugamos a Shell Shockers que es un juego de disparos muy chulo que es de que eres un huevo y tienes que matar a los de el otro equipo con armas como escopetas,francotiradores,un ak-47,y muchas más.Y con esto ya os he explicado mi primer día en este campus de informática de software libre.FIN.