en el noveno día del campus, empezamos repasando lo que habíamos hecho el día anterior e hicimos el blog. A continuación aprendimos como hacer una pagina web  creada a partir de código. Para poder hacerlo tuvimos que irnos  a EduBloc y coger una extensión llamada HTML, que servia para hacer páginas web. Después de practicarlo en EduBlock, lo hicimos también en Geany pero más complicado. Cuando llego la hora de merendar nos bajamos al recreo. Después hicimos presentaciones en Impres sobre lo que hicimos en estas dos semanas y elegimos a los representantes que tenían que exponer el viernes una presentación.

Este fue mi día.

En el octavo día del campus, empezamos repasando lo que habíamos hecho el día anterior y escribimos en el blog. A continuación  empezamos programando con Scratch,  una pagina web ( o aplicación si la descargas) donde puedes crear un proyecto o juego programado a partir de bloques. Con Scrath estuvimos aprendiendo como crear  programas básicos, un juego de un laberinto y sus extensiones como la de poner música o un traductor a nuestro proyecto. También programamos en  Scratch un mando muy parecido al de las consolas llamada Makey Makey que teníamos en clase, que tenía cuatro flechas y otros dos botones.

Este fue mi día.

En el séptimo día del campus, empezamos repasando lo que habíamos hecho el día anterior y escribimos en el blog como siempre. A continuación terminamos el proyecto de este año. Después nos toco estar con la micro:bit, que es una placa creada por Microsoft, que podemos programarla en una pagina web llamada https://makecode.microbit.org/ que puedes utilizarla también sin la placa física ya que tiene un simulador. La placa que hemos utilizado es la V2, ya que tiene más cosas que la V1. La placa tiene cinco botones y un montón de sensores como el de la luz y la temperatura. Con la micro:bit hicimos varios proyectos de que la micro:bit mostrara un logo hasta hacer una pequeña replica del juego del dinosaurio de Chromium. Lo programabamos en python y en bloques.

Este fue mi día.

En el sexto día del campus, empezamos repasando lo que habíamos hecho el viernes y escribimos en el blog. A continuación, empezamos con el proyecto, que este año ha tocado un robot que se mueve con cuatro ruedas y le da su energía un par de pilas.Cuando terminamos de montarlos toco decorarlo, pero no dio tiempo y tendremos que terminarlos el aproximo día. También desmontamos un PC y vimos sus partes como el disco duro, la fuentes de alimentación, el cerebro del ordenador, las entradas de USB, la memoria ram, etc. Como hacíamos las cosas cuando los profesores nos llamaban, los que no tenían que hacer, podían recortar cartulina para su robot o utilizar Inkscape.

Este fue mi día

En el quinto día, empezamos repasando lo que habíamos hecho el día anterior y escribimos en el blog. A continuación  trabajamos con python (language de programación para programar un ordenador) más proyectos, pero esta vez utilizamos un simulador diferente que tenía el ordenador llamado Geany. Después del recreo, le cantamos a el profesor David feliz cumpleaños, ya que era su día y Jose le regalo unos auriculares. Tras cantarle feliz cumpleaños, trabajamos con Goxel 3D, un programa que sirve para hacer figuras poniendo cuadraditos de los colores que quisiéramos.

Este fue mi día.

                                             

En el cuarto día del campus, empezamos repasamos lo que hicimos el día anterior y escribimos en el blog lo que habíamos hecho el día anterior. Cuando terminamos, trabajamos con python  dos ejercicios que creó el profesor, programamos los huevos de pascua (códigos del ordenador que se pueden modificar y crear en la terminal) para que mostrara una vaca, tu futuro, un tren, un muñeco que persigue tu ratón, etc. También hicimos videos en OpenShot, practicamos a programar en juegos de BlockyGames y diseñamos varios legos en LeoCAD.

Este fue mi día

En el tercer día del campus, empezamos más tarde porque el profesor no había llegado todavía, pero nosotros jugamos con nuestra monitora Irene al arcado. Cuando llego Jose, repasamos lo que habíamos hecho el día anterior y escribimos en el blog. Cuando terminamos de escribir el blog, seguimos con el temario, pero como eran muchas diapositivas que explicar (213 en total), las reducimos un poco. En este día aprendimos a trabajar con Arduino, que es una plataforma de código abierto que permite crear y configurar sistemas electrónicos a partir de un hardware y un software libres. La información programada se la pasábamos a su placa y un soporte llamado «Arduino sensor kit» que tenían led, un zumbador, un regulador, un botón, etc. con Arduino hicimos muchos proyectos. Por ultimo utilizamos pencil2D, que era un programa que dibujabas un montón de dibujos y después la aplicación los unía para crear un GIF.

Este fue mi día

               

En el segundo día del campus, encontramos al profesor imprimiendo algo en la impresora 3D, pero el profe nos dijo que nos diría más adelante lo que era y seguro que es muy interesante. Cuando nos sentamos todos en los asientos, repasamos con nuestros fantásticos profesores lo que habíamos hecho el día anterior. Después escribimos en el blog y nos empezó a explicar el temario. En ese día aprendimos varias cosas:

Derechos de autor y licencias Creative Comons. Nos explicaron licencias.

Dibujo con IA. Pagina web que creaba fotos de lo que quisiéramos.

Bancos de imágenes. Sitios para descargar fotos, videos, música, etc.

Skech.io. Programa para dibujar.

TuxPaint. Programa para dibujar.

Piskel. Programa para hacer gifs.

Este fue mi día.

En el primer día del campus infantil de software libre, había mucha cola para entrar, ya que los padres tenían que rellenar unos papeles. Sobre las 9:30 entramos en una gran habitación donde nos explicaron como funcionaba el campamento, y nos presentaron a nuestros profesores. Nuestro profesor Jose y nuestra monitora Irene eran muy divertidos y amables, y nos llevaron a nuestra clase y se presentaron. Después  nos explicaron lo que íbamos hacer en el campamento, que era el software libre, atajos con el teclado, un juego grupal y códigos básicos para el ordenador.

Me lo voy a pasar este año en el campamento muy bien.