Autor: 24campus146

Día 9/Día 10

Ayer escribimos en el blog (no sabéis lo harto que es) y una cosa que no he dicho es que… después de publicar el blog tenemos tiempo libre para jugar. Empezamos (la última vez que digo empezamos) haciendo las presentaciones del campus pero no gané. Ganaron: Isabel y Ada, Rodrigo y Antonio. Ganaron por democracia.

Vale voy a sustituir la palabra recre#### por patio. Y así no me harto.

Luego sorteamos un tiburón morado esqueleto. Le tocó a Alma. Luego, nos grabaron haciendo cosas anteriores a las nuevas. Termine jugando al juego de geometría (Geometry Game)

 

Hoy escribo estas palabras en el blog, futuramente: Taller descomponiendo la luz solar, recreo, fiesta de clausura.

CHISTE: ¿Por que los gatos no van a fiestas? Porque les asusta el perreo.

Día 8

Ayer otra vez (dicha mil veces) escribimos en el repetitivo blog del campus. Empezamos con un taller de ciberseguridad. La ciberseguridad es seguridad en internet. Hicimos un juego de cartas parecido al pueblo duerme solo que de internet. Sus componentes son: Hacker alfa y delta: ponen un escudo a un jugador. Especialista en seguridad: pueden ver el rol de un jugador y muchos más. Después de ese divertido taller fuimos a LeoCad una plataforma para construir bloques en un dispositivo. Después de eso…

¡Otra vez recreo no! Estoy harto de ir al patio y jugar otra vez al Uno y comerme bocadillos.

Por último, programamos en Makecode el cutebot (o cutre-bot) de Microbit. Esta vez, la placa funcionaba más o menos. Y la parte más divertida… ¡Poki! Volvimos a jugar como siempre. FIN

Día 7

Ayer empezamos, otra vez escribiendo en el blog todo sobre el día anterior (no escribí mucho porque ese día no vine). Luego, con el profesor de prebenjamines Antonio, nos dio una clase de Microbit. Lo malo es que mi placa no funcionaba 🙁  . Luego, juego de penaltis (100% que marques gol.

¿¡Recreo, otra vez!? No, por dios. Volví a jugar al # Uno.

Luego creamos nuestra página web en Edublocks. En esa plataforma, puedes crear páginas web de reseñas de videojuegos, recetas de cocina…Y por último, ¡Tiempo libre! Jugué al Poki, lo único es que hoy nos darán 10 min extras porque los perdimos tras «mudarnos» de clase. FIN

Día 4

Ayer escribimos en el blog (como siempre excepto el Día 1) todo sobre antes de ayer, o mejor dicho el Día 3. Empezamos viendo las (extremadamente raras) piezas de un ordenador y su torre. Un tipo de piezas del ordenador se llaman periféricos como: el teclado o el ratón. Luego, entramos por segunda vez a Scratch y cogimos un lápiz que pintaba muchas figuras como: círculos, estrellas, cuadrados, etc. Además se puede dibujar la forma con el color que te de la gana.

Luego, el ######## recreo (puse esto:# para tapar una palabra) y volvimos a jugar al UNO.

Por último, hicimos laberintos para que los resolviera el llamado «Alvik de arduino» un coche que hace lo que le mandas por los botones. Yo hice laberintos muy locos y… ¡Tiempo libre! Hora de jugar al Poki. Luego vino mi padre y se acabó.

Día 3

Ayer escribimos (otra vez) en el blog (como ahora) explicando el día 2. Empezamos haciendo por parejas una historia en Open Office. Mi pareja (Lola, mi hermana) y yo escribimos una historia de 4 niños y un camaleón. Volvimos a pintar en la aplicación Pinta pero esta vez era pintar la portada de nuestra historia.

Luego, por enésima vez recreo y volví a jugar al UNO.

Después del buen rato de recreo fuimos a Scratch una plataforma para hacer videojuegos. Nosotros hicimos lo que yo llamo » Salva la pelota» donde teníamos una pelota, una pala verde y una línea roja que no podía tocar la pelota. El objetivo es que moviendo la pala salvas la pelota pero si la pelota toca la línea,GAME OVER. Luego vino mi padre y fin. A ver que se cuece hoy…

Día 2

Ayer escribimos en el blog (como ahora) todo sobre el Día 1, ¡puse 200 palabras! Luego vimos plataformas útiles para imágenes sin derechos de autor y nos metimos en la plataforma Unsplash.com donde descargamos imágenes libres en la carpeta Home (antes de eso vimos las licencias de Creative Commons). Luego, la plataforma Pinta donde puedes obviamente pintar. Yo dibujé un fondo de pantalla súper chulo con verde turquesa claro y azul cían.

Luego, el santo recreo; yo jugué al ¡UNO! La comida fue batido de chocolate y fajitas con jamón york.

Después del recreo, entramos en la terminal y vimos comandos como: Oneko: salen gatos o perros, Cmatrix: apareces en el mundo de matrix, cowsay: Habla una vaca, Sl: aparece un tren o curl parrot. live : que aparece un loro bailando. Y por último programamos bloques en code.org ¡a matar al cerdo! Después tiempo libre para la app del siglo… ¡Poki! y luego vino mi madre y… Fin. ¿Qué ocurrirá hoy?

Día 1

Ayer empezamos con la presentación de los nombres de los compañeros. Las profesoras se llaman Carmen y Davinia. También conocimos a la mascota de la plataforma Linux; la mascota se llama Tux. Después hicimos una ronda de preguntas (15 preguntas) donde mi equipo quedo en segundo puesto con otro equipo. Luego tuvimos tiempo libre donde jugamos a jueguecitos de la plataforma Poki, una plataforma donde puedes jugar a una variedad de videojuegos gratis ¡Gratis!

Luego el recreo, la típica zona que los niños se divierten.

Después del recreo nos fuimos a la plataforma Agile Fingers, una plataforma que te ayuda con la mecanografía. Hay 3 juegos para la mecanografía: Saltador de palabras, rescate de ovejas y palabras estrella. También en la plataforma hay  un tipo de «vocabulario» que te ayuda a escribir palabras en distintos idiomas. Normalmente en inglés. Yo di el vocabulario en inglés de las frutas como: Manzana verde= Green apple. Luego en el final jugamos a más juegos de Poki. Luego vino nuestro padre y nos fuimos FIN.

Ah, y nos dieron la camiseta de software libre 2024, la libreta, el bolígrafo, el USB y la tarjeta con mi nombre: Manuel Pérez  Jiménez. A ver que ocurre el día 2 (hoy).